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本书为教育部“十一五”国家级规划教材。本书在第一、二版的基础上，博采众长，汲取最新的资料和相关学科的知识，保留原有的特色和闪光点，进行再创新。在遵循思想性、科学性、先进性、实用性和创新性的原则下，努力贴近卫生医疗机构的要求，贴近就业岗位的要求，贴近实际工作的能力等方面需要。全书编写形式较为活泼。正文前的典型病例，各章节中的相关链接和大量的图片、表格，都使全书更适于阅读。本书在文字表述上逻辑清晰、语言精练。在选图上病例典型，达到了看图识病的教学目的。教材图片丰富，表格清晰，案例经典。
本书适合高职高专医护专业临床课使用。
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