本书是在全国卫生职业教学新模式研究课题组指导下编写的面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材之一，供中职护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术等相关医学专业使用。全书包括健康概述、人群健康调查统计方法、健康教育和保健措施、公共卫生措施、社区卫生服务和社区护理、常见疾病防治等理论内容，在内容安排上，以“必需、够用”为度，努力体现实用性、可读性和创新性，力争做到符合教学规律，使教师易教，学生易学。
样章试读
目录
- 第1章 绪论
一、卫生保健的性质和任务
二、卫生保健事业的发展
三、卫生保健的基本内容
四、学习卫生保健的意义和要求
第2章 健康概述
第1节 健康及其标准
一、健康的概念
二、健康概念的变化
三、健康的参考标准
第2节 影响健康的因素
一、环境因素
二、生活方式因素
三、人类生物学因素
四、医疗卫生服务因素
第3节 健康与疾病
一、健康与疾病之间的动态连续观念
二、疾病过程中的干预措施
三、三级预防原则
第4节 健康的测量指标及评价
一、人群健康状况测量指标及评价
二、个体健康状况测量指标及评价
第3章 人群健康调查统计方法
第1节 流行病学调查方法
一、健康调查的基本步骤
二、健康调查的常用方法
第2节 医学统计方法基础知识
一、统计工作的基本概念和基本步骤
二、平均数与标准差
三、相对数
四、统计表与统计图
第4章 健康教育和保健措施
第1节 健康教育一、健康教育的概念和意义
二、健康教育的原则
三、健康教育的内容
四、健康教育的形式
五、健康教育的实施步骤
第2节 自我保健
一、健康的生活方式和良好的卫生习惯
二、合理营养和平衡膳食
三、保持心理健康
四、加强体育锻炼
第3节 特殊人群的社区保健
一、儿童保健
二、妇女保健
三、老年保健
第5章 公共卫生措施
第1节 环境卫生
一、空气卫生
二、饮用水卫生
三、住宅卫生
四、粪便、垃圾卫生管理
第2节 食品卫生
一、食品污染及其对健康的影响
二、饮食行业卫生管理
第3节 劳动卫生
一、职业性有害因素
二、职业性损害与职业性疾患
三、职业性有害因素的防治
第4节 学校卫生
一、教学卫生
二、学校作息制度卫生
三、体育卫生
四、教学设备卫生
第6章 社区卫生服务和社区护理
第1节 社区卫生服务
一、社区的定义和构成要素
二、社区卫生服务的概念和意义
三、社区卫生服务的原则和特点
四、开展社区卫生服务必须具备的条件
第2节 社区护理
一、社区护理的基本概念
二、社区护理的工作范围
三、社区护理的工作程序
第7章 常见疾病防治
第1节 心脑血管疾病防治
一、心脑血管疾病的流行特征
二、冠心病的主要危险因素
三、脑卒中的主要危险因素
四、心脑血管疾病的防治措施
第2节 恶性肿瘤防治
一、恶性肿瘤的流行特征
二、恶性肿瘤的主要危险因素
三、恶性肿瘤的防治原则
第3节 糖尿病防治
一、糖尿病的流行特征
二、糖尿病的主要危险因素
三、糖尿病的防治措施
第4节 传染病防治
一、传染病的流行过程及其影响因素
二、影响传染病流行过程的因素
三、传染病的防治措施
第5节 食物中毒防治
一、食物中毒的特点和分类
二、细菌性食物中毒
三、非细菌性食物中毒
四、食物中毒的急救和治疗原则
五、食物中毒的预防
六、食物中毒的调查和处理
第6节 营养有关疾病的防治
一、营养有关疾病的流行特征
二、营养有关疾病的发生原因
三、营养有关疾病的防治措施
第7节 医源性疾病防治
一、医源性疾病的概念
二、医源性疾病的发病因素
三、医院感染及其防治
四、药源性疾病及其防治
第8节 地方病防治
一、地方病的概念
二、地方病的流行特征
三、地方病的防治措施
四、碘缺乏病及其防治
五、地方性氟中毒及其防治
第9节 职业病防治
一、职业病的种类
二、职业病的防治措施
三、矽肺及其防治
四、铝中毒及其防治
第10节 性传播疾病防治
一、性传播疾病的流行特征
二、性传播疾病的危险因素
三、性传播疾病的防治措施
实践性教学部分
实习一 个体健康状况的评价
实习二 平均数、标准差以及相对数的计算
实习三 统计表和统计图的绘制
实习四 膳食调查和食谱编制
实习五 制订心脑血管疾病防治方案
社区保健实践
一、了解社区概况和社区卫生服务工作情况
二、社区居民健康状况调查
三、建立社区居民健康档案
四、社区诊断
五、制定社区保健服务计划
六、社区健康教育
七、社区保健服务
八、社区护理服务
九、社区保健和社区护理效果评价
卫生保健教学基本要求
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