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本书针对幼儿阶段家庭教育的特点,从幼儿生理、心理特点分析,良好习惯的培养,文明礼仪行为的养成,身体健康素质的增强,心理障碍的疏导,亲子关系的和谐,人际关系的处理以及公民意识和法制观念的树立等方面进行了阐述,引用了大量的正反两方面的案例进行佐证,对于当代幼儿父母在教育子女问题上遇到的困惑具有很好的启迪和借鉴意义。 本书适合幼儿家长及从事幼儿教育的工作者阅读与使用。
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