本书2011年被评为“山东省高等学校优秀教材”。本书的第二版修订,取近些年出版的同类教材之长,并突出了自己的特色。在编写中注重新的理论成果的吸纳,强化儿童文学作品的阅读和阅读方法指导。在内容上尽量丰富和全面,力求达到既便于学生涉猎掌握较为全面的儿童文学知识,也便于教师根据需要选择教学内容。全书分为三编,对儿童文学的理论、中外儿童文学的发展历史及主要的儿童文学文体作了较为详尽的介绍。文体部分还有作品导读并附了一定数量的供课内外阅读的作品。 本书是高等院校本科、专科“儿童文学”课程的配套教材,是师范院校小学教育专业、学前教育专业和高等院校中文专业“儿童文学”课程的适用教材,还可作为幼儿教师和小学教师的在职培训教材,也可供广大学前教育工作者、儿童教育工作者和幼儿及小学生的家长阅读。
样章试读
目录
第一版前言
第一编 儿童文学理论
第一章 儿童文学的原理
第一节 儿童文学的基本含义
第二节 儿童文学的艺术特征
第三节 儿童文学的接受对象
思考与练习
第二章 儿童文学的创作
第一节 儿童文学的创作主体
第二节 儿童文学的创作实践
思考与练习
第三章 儿童文学的鉴赏与批评
第一节 儿童文学的鉴赏
第二节 儿童文学的批评
思考与练习
第二编 儿童文学史
第四章 中国儿童文学史
第一节 中国儿童文学发展概述
第二节 中国儿童文学作家作品
思考与练习
第五章 外国儿童文学史
第一节 外国儿童文学发展概述
第二节 外国儿童文学作家作品
思考与练习
第三编 儿童文学的文体
第六章 儿歌 儿童诗
第一节 儿歌
第二节 儿童诗
第三节 儿歌、儿童诗的作品导读与推荐
思考与练习
第七章 童话 寓言
第一节 童话
第二节 寓言
第三节 童话、寓言的作品导读与推荐
思考与练习
第八章 儿童故事 儿童小说
第一节 儿童故事
第二节 儿童小说
第三节 儿童故事、儿童小说的作品导读与推荐
思考与练习
第九章 儿童散文 儿童报告文学
第一节 儿童散文
第二节 儿童报告文学
第三节 儿童散文、儿童报告文学的作品导读与推荐
思考与练习
第十章 图画文学 儿童科学文艺
第一节 图画文学
第二节 儿童科学文艺
第三节 图画文学、儿童科学文艺的作品导读与推荐
思考与练习
第十一章 儿童影视(动漫)文学 儿童戏剧文学
第一节 儿童影视(动漫)文学
第二节 儿童戏剧文学
第三节 儿童影视(动漫)文学、儿童戏剧文学作品的欣赏与推荐
思考与练习
主要参考文献
附录一 《百年百部中国儿童文学经典书系》书目
附录二 历届全国优秀儿童文学奖获奖作品篇目]]>