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  中学物理微格教学...
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  中学英语微格教学...
  ￥8.80元

微格教学是国际上训练教师教学技能的一种现代化方法和理论。本书在借鉴国际微格教学研究和建构主义的教学改革成果的基础上，结合我国中学物理教学的特点，全面介绍了中学物理教学中的基本教学要素和发展学生创新能力和实践能力的教改新经验。
本书共分十章。第一章介绍了微格教学的概念和训练程序。第二至第十章分别介绍了九项教学技能的概念、相应的教育心理学理论、教学功能、构成要素、应用类型和应用要点，并提供了评价项目单、教案举例和练习题。这些内容突出体现了技能训练的实践性和可操作性，并结合了丰富的物理教学实例。
本书可作为在职中学物理教师继续教育的教材，也可供高等师范学校物理专业的教师和学生阅读参考。

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• 第一章 微格教学概述
  第一节 什么是微格教学
  第二节 微格教学的性质
  第三节 微格教学的研究对象
  第四节 微格教学中的系统控制方法
  第二章 强化技能
  第一节 什么是强化技能
  第二节 强化技能的功能
  第三节 强化技能的构成要素
  第四节 强化技能的类型
  第五节 应用要点
  第六节 训练与评价
  [练习]
  第三章 变化技能
  第一节 什么是变化技能
  第二节 变化技能的功能
  第三节 变化技能的构成要素
  第四节 应用要点
  第五带 训练与评价
  [练习]
  第四章 导入技能
  第一节 什么是导入技能
  第二节 导入技能的功能
  第三节 导入技能的构成要素
  第四节 导入的类型
  第五节 应用要点
  第六样 导入技能的教案编写
  第七节 导入技能的评价
  [练习]
  第五章 讲解技能
  第一节 什么是讲解技能
  第二节 讲解技能的功能
  第三节 讲解技能的构成要素
  第四节 讲解的类型
  第五节 应用要点
  第六节 讲解技能的教案编写
  第七节 讲解技能的评价
  [练习]
  第六章 提问技能
  第一节 什么是提问技能
  第二节 提问技能的功能
  第三节 提问技能的构成要素
  第四节 提问的类型
  第五节 应用要点
  第六节 提问技能的教案编写
  第七节 提问技能的评价
  [练习]
  第七章 演示技能
  第一节 什么是演示技能
  第二节 演示技能的功能
  第三节 演示技能的构成要素
  第四节 演示的基本类型
  第五节 应用要点
  第六节 演示技能的教案编写
  第七节 演示技能的评价
  [练习]
  第八章 板书技能
  第一节 什么是板书技能
  第二节 板书技能的功能
  第三节 板书技能的构成要素
  第四节 板书的类型
  第五节 应用要点
  第六节 板书技能的教案编写
  第七节 板书技能的评价
  [练习]
  第九章 结束技能
  第一节 什么是结束技能
  第二节 结束技能的功能
  第三节 结束技能的构成要素
  第四节 结束技能的类型
  第五节 应用要点
  第六节 结束技能的教案编写
  第七节 结束技能的评价
  [练习]
  第十章 探索与合作学习的教学技能
  第一节 什么是探索与合作学习教学技能
  第二节 探索与合作学习教学技能的功能
  第三节 探索与合作学习教学技能的构成要素
  第四节 探索与合作学习的类型
  第五节 应用要点
  第六节 训练与评价
  [练习]
  参考书目