本教材从实训角度出发,旨在培养具有良好操作技能的康复护理人才。教材以护士职业能力为核心、以临床护理技能为导向,内容包括护理学专业必修课程《康复护理》的实习实训内容。教材将护生必学必会的临床操作以图表形式展现出来,便于教学。
样章试读
目录
第一章 康复评定 (1) 十、关节松动术 (45) 第一节 运动功能评定 (1) 十一、神经肌肉促进技术 (46) 一、关节活动度评定 (1) 十二、呼吸训练 (47) 二、肌力评定 (4) 十三、咳嗽训练 (48) 三、肌张力 (痉挛 )评定 (6) 十四、体位排痰技术 (49) 四、平衡功能评定 (7) 十五、体位转换训练 (49) 五、协调功能评定 (10) 十六、站立训练 (52) 六、步态分析 (12) 十七、步行训练 (53) 第二节 心肺功能评定 (13) 第二节 物理因子疗法 (55) 一、心功能评定 (13) 一、红外线疗法 (55) 二、肺功能评定 (14) 二、激光疗法 (56) 三、有氧运动能力评定 (15) 三、超声波疗法 (56) 第三节 感觉与感知认知功能评定 …(18) 四、磁场疗法 (57) 一、感觉功能评定 (18) 五、水浴疗法 (57) 二、感知功能评定 (19) 六、湿热袋敷疗法 (58) 三、认知功能评定 (20) 七、冷敷疗法 (59) 第四节 日常生活活动能力和生活质量 第三节 作业训练 (60)
评定 (21) 一、感知训练 (60) 一、日常生活活动能力评定 (21) 二、认知训练 (62) 二、独立生活能力评定 (23) 三、日常生活活动能力训练 (63) 三、生活质量评定 (24) 四、功能性作业训练 (66) 第五节 其他康复评定 (28) 五、家务性作业训练 (67) 一、疼痛评定 (28) 六、就业前作业训练 (68) 二、言语功能评定 (29) 七、休闲作业训练 (68) 三、吞咽功能评定 (30) 第四节 言语治疗与护理 (69) 四、心理评定 (31) 一、失语症治疗与护理 (69) 五、神经肌肉电生理检查 (34) 二、构音障碍治疗与护理 (70) 第二章 康复治疗与护理技术 (1) 三、吞咽障碍治疗与护理 (71) 第一节 运动训练法 (1) 第五节 心理疗法 (72) 一、关节活动度训练 (1) 一、支持性心理疗法 (72) 二、肌力增强训练 (38) 二、行为疗法 (73) 三、平衡训练 (40) 三、认知疗法 (74) 四、协调训练 (41) 四、社会技能训练 (74) 五、牵张训练 (42) 第六节 康复工程 (75) 六、矫正训练 (42) 一、假肢使用 (75) 七、有氧训练 (43) 二、矫形器使用 (76) 八、水中运动 (43) 三、助行器使用 (77) 九、脊柱牵引 (44) 四、自助具使用 (77) 五、轮椅使用 (78) 四、脊髓损伤的康复护理 (95) 第七节 常用康复护理操作技术 (80) 五、外周神经伤病的康复护理 (98) 一、清洁导尿技术 (80) 第三节 骨关节疾病的康复护理 …(100) 二、膀胱控制训练 (81) 一、截肢后的康复护理 (100) 三、直肠控制训练 (81) 二、脊柱骨折的康复护理 (102) 第三章 常见伤病的康复护理 (1) 三、四肢骨折的康复护理 (104) 第一节 常见临床症状的康复护理 …(1) 四、人工髋关节置换术的康复护理 一、疼痛的康复护理 (1) (105) 二、痉挛的康复护理 (85) 五、人工膝关节置换术的康复护理 三、挛缩的康复护理 (85) (107) 四、压疮的康复护理 (86) 六、骨质疏松症的康复护理 (109) 五、神经源性膀胱的康复护理 (87) 第四节 内科疾病的康复护理 (110) 六、神经源性直肠的康复护理 (88) 一、冠心病的康复护理 (110) 第二节 神经系统疾病的康复护理 …(89) 二、慢性阻塞性肺疾病的康复护理 一、脑卒中的康复护理 (89) (111) 二、颅脑损伤的康复护理 (93) 三、癌症的康复护理 (112) 三、脑瘫的康复护理 (94)]]>