本书持平衡教育的思想理念，特选当前儿童教育中的热点以及易被大部分父母忽视的话题，内容涵盖家庭环境、智力开发、非智力培养、教育方式等方面。每章以专题的形式呈现，既有相关理念和儿童心理发展特点的介绍，更有针对每个问题的具体、具有可操作性的教育方法，便于家长在生活中应用。
本书在文字上力求轻松、活泼，并穿插具有启发、借鉴意义的故事及案例，营造出了颇具科学性、指导性、可读性的行文风格。本书适合孩子家长、儿童教育工作者、儿童教育专家阅读。
样章试读
目录
- 第一章 忙爸爸也能成为好爸爸
一、家庭教育呼唤“男主角”
二、10招成为好爸爸
三、来自好妈妈的调教
第二章 隔代教育:让战场变舞台
一、为年轻父母支招
(一)把握原则
(二)掌握沟通技巧
二、给祖辈老人献策
三、说给双方的悄悄话
第三章 关键期:捕捉孩子的特别生命力
一、关键期关键在哪儿
二、如何对待关键期
(一)语言敏感期(0~6岁)
(二)书写敏感期(3.5~5.5岁)、阅读敏感期(4.5~5.5岁)
(三)秩序敏感期(2~4岁)
(四)感官敏感期(0~6岁)
(五)对细微事物感兴趣的敏感期(1.5~4岁)
(六)动作敏感期(0~6岁)
(七)社会规范敏感期(2.5~6岁)
(八)文化敏感期(6~9岁)
第四章 让孩子与科学零距离接触
一、科学教育:智力发展的又一“助力器”
二、开启孩子的探索之旅
三、科学启蒙的四大原则
四、走进好玩的科学世界
五、不同年龄的孩子如何启蒙
第五章 孩子越玩越聪明
一、玩出花样
二、玩出人气
三、陪孩子玩的智慧
四、0~6岁孩子的玩具挑选
五、玩具挑选的大方向
第六章 开启孩子的数学智慧
一、数字启蒙智慧自测
二、数学潜能早知道
三、避开数学启蒙的误区
四、启蒙方法总动员
(一)生活情景
(二)游戏中的潜能开发
第七章 给孩子“镀镀钢”
一、挫折教育
二、“镀钢”有方法
第八章 帮孩子赢得好人缘
一、孩子眼中的交往
二、赢得好人缘从受欢迎开始
三、交往中的“另类插曲”
四、帮孩子找朋友
第九章 去任性、养耐性
一、和任性的孩子过招
(一)孩子任性有隐情
(二)10招搞定孩子的任性
二、好耐性这样炼成
(一)孩子为何缺乏耐性
(二)耐心年龄清单
(三)培养耐性有方法
第十章 让责任心在孩子心中扎根
一、谁偷走了孩子的责任心
二、识别责任感的“真面目”
三、各年龄段孩子眼中的“责任感”
四、责任感培养之家庭锦囊
第十一章 自由与规矩
一、不同年龄的规矩清单
二、确立规矩的方法
三、遵守规矩的方法
四、可以打破的规矩
第十二章 练就教育的“十八般武艺”
一、奖励篇
(一)孩子喜欢什么样的奖励
(二)如何奖励孩子
(三)温馨提示
二、惩罚篇
(一)什么情况下需要惩罚
(二)如何惩罚
(三)惩罚孩子的误区
(四)警惕心灵惩罚
三、表扬篇
(一)为什么孩子需要表扬
(二)表扬孩子哪些方面
(三)表扬孩子讲程序
(四)表扬七忌
四、批评篇
(一)教育方式与认错态度
(二)你的批评为何无效
(三)批评新兵法
第十三章 你会与孩子沟通吗?
一、怎样的沟通才是有质量的沟通?
二、沟通不只是“说话”
三、适于不同年龄段的沟通大法
四、提问:开发潜能的沟通妙招
第十四章 “过度教育”的七宗罪
一、过度保护
二、过度干涉
三、过度关爱
四、过度开发
五、过度期望
六、过度表扬
七、过度满足
第十五章 视听世界,不让声光“闪”了孩子的心
一、电视:让我欢喜让我忧
二、为孩子看电视把好关
三、让动画片成为孩子的朋友
四、电脑:朋友还是敌人
第十六章 给你的教育方式“把把脉”
一、你的教育方式属于哪种类型
二、做哪种父母自己选
(一)好父母从修正开始
(二)摸索适宜的教育方式
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