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本教材和与其配套的主教材为吉林大学"十二五"规划教材建设项目。本教材以体为主线来编排和设计作业题目,突出空间逻辑思维、形象思维能力和读图能力的培养。习题类型多样化,难度适中,前后衔接。对于阶段性的大作业,还配有适当的作业指导;强化徒手绘图基本功的训练;采用最新颁布的国家标准,便于组织教学。
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