迄今为止,人类遇到的最复杂莫测的生物学过程无疑是人类自身的认知与记忆。本书作者系统地介绍了学习和记忆的细胞和分子机制,主要集中在介绍学习和记忆的动物实验研究结果,将复杂的生物化学问题与记忆结合起来。本书适合作为心理学、脑科学、神经生物学等专业高年级本科生和一、二年级研究生的课程用书,以及从事该领域研究人员的参考书。
样章试读
目录
- 第一版前言
第一版序言
第二版序言
致谢
1.导论:心理学学习与记忆理论的基础
Ⅰ.导论
A.学习和记忆的分类
B.长时记忆和短时记忆
Ⅱ.短时记忆
A.感觉记忆和短时存储
B.工作记忆
C.前额叶皮层和工作记忆
D.短时记忆的振荡回路机制与长时记忆的分子存储机制的比较
Ⅲ.无意识学习
A.简单形式的学习
B.无意识学习和无意识回忆
C.无意识学习和有意识回忆
D.操作性条件反射
E.常用关联性学习范式
Ⅳ.有意识学习——意识回忆和无意识回忆
A.陈述性学习
B.空间学习
Ⅴ.小结
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2.人类的学习和记忆
Ⅰ.导论——人类被试研究的历史先例
A.遗忘症
B.记忆的巩固
Ⅱ.海马在人类陈述性记忆、情景记忆和空间记忆中的作用
A.海马结构的组成
B.损毁研究
C.成像研究
Ⅲ.运动学习
A.解剖学基础
B.习惯
C.刻板运动
D.序列学习
Ⅳ.异常记忆
A.记忆能手
B.学者综合征
C.你是天才
Ⅴ.小结
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3.非关联型学习和记忆
Ⅰ.导论:生物分子学的快速更新
Ⅱ.短时、长时和超长时学习
Ⅲ.使用无脊椎动物研究简单学习
A.海兔神经元突触易化的细胞学基础
Ⅳ.细胞间第二信使水平对海兔神经元突触短时易化的调控
Ⅴ.海兔突触长时易化过程中基因表达和蛋白激酶的持续性激活——第二类反应
Ⅵ.海兔突触长时易化过程中基凶及结构的变化
Ⅶ.记忆的化学反应机制
Ⅷ.哺乳动物的敏感化
Ⅸ.小结:记忆的生化模型
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4.学习和记忆的啮齿类动物行为模型
Ⅰ.导论
Ⅱ.啮齿类动物行为评估
A.感知觉和一般活动的评估
B.条件性恐惧
C.条件性回避
D.条件性眨眼反应
E.简单迷宫学习
F.空间学习
G.味觉学习
H.新颖物体识别
I.利用条件性恐惧研究学习记忆的冉巩固
Ⅲ.常用的啮齿类行为模型
A.实验的四项基本类型
B.实验中行为学范式的应用
Ⅳ.小结
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5.关联型学习和遗忘
Ⅰ.导论
A.经典的关联型条件反射
Ⅱ.条件性恐惧和杏仁核
A.线索诱发的条件性恐惧的长时程增强
Ⅲ.条件性眨眼反应和小脑
Ⅳ.正强化学习
A.奖赏及人类精神病理学
B.正强化学习
C.正强化的操作性条件反应
Ⅴ.记忆的抑制:遗忘、消退和潜伏抑制
Ⅵ.小结
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6.海马在认知中的功能
Ⅰ.导论
Ⅱ.海马研究
A.海马的解剖学结构
Ⅲ.海马在认知巾的功能
A.空间
B.时间
C.多模态联合:海马对多重信息的整合
D.海马参与记忆巩固
Ⅳ.小结
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7.长时程增强:中枢神经系统信息存储的可能细胞学机制
Ⅰ.Hebb假说
Ⅱ.突破性发现:海马的长时程增强
A.海马环路和海马脑片中突触传递的测量
B.突触反应的长时程增强
C.短时可塑性:双脉冲易化及强直性后增强
Ⅲ.NMDA受体依赖性长时程增强
A.配对长时程增强
B.树突动作电位
Ⅳ.非NMDA受体依赖性长时程增强
A.200Hz的长时程增强
B.四乙铵的长时程增强
C.CA3区苔状纤维的长时程增强
Ⅴ.钙内流在NMDA受体依赖性长时程增强中的作用
Ⅵ.突触前与突触后机制
Ⅶ.长时程增强包含动作电位放电的增强
Ⅷ.长时程增强的时相
A.早期长时程增强和晚期长时程增强:类型与时相
Ⅸ.长时程增强的诱导
Ⅹ.去增强及长时程抑制
Ⅺ.海马信息加工、海马依赖的时程和长时程记忆巩固中长时程增强的作用
A.海马信息加工中的长时程增强
B.海马中的时间依赖性信息存储
C.记忆巩固:皮层对海马内的存储信息的提取
D.长时记忆巩固过程中的长时程增强模型
Ⅻ.小结
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8.NMDA受体
Ⅰ.导论
A.NMDA受体的结构
Ⅱ.NMDA受体调节组分1:直接调节NMDA受体功能的上游机制
A.NMDA受体的激酶调控
B.NMDA受体的氧化还原调控
C.NMDA受体的多胺调控
Ⅲ.NMDA受体调节组分2:控制膜去极化的NMDA受体上游机制
A.树突的钾离子通道:A型电流
B.电压门控的钠离子通道
C.AMPA受体功能
D.GABA受体
Ⅳ.NMDA受体调控:NMDA受体和突触信号转导系统的突触成分
A.细胞黏附分子和肌动蛋白构架
B.突触前加工
C.突触后间隙的锚定和相互作用蛋白:突触后致密蛋白
D.AMPA受体
E.CAMK Ⅱ:钙离子/钙调蛋白依赖的蛋白激酶Ⅱ
Ⅴ.小结
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9.细胞水平上信息存储的生物化学机制
Ⅰ.钙离子的靶位点
A.CAMK Ⅱ
B.钙调蛋白的其他两个靶点:腺苷酸环化酶和一氧化氮合酶
C.钙离子的另一个重要靶点:PKC
D.章节小结:记忆和长时程增强中产生持续性信号的机制
Ⅱ.持续性信号的靶位点
A.E-LTP中的AMPA受体
B.AMPA受体的直接磷酸化
C.AMPA受体稳态水平的调控
D.沉默突触
E.突触前变化:释放增加
F.兴奋状态下的突触后变化?
Ⅲ.树突蛋白的合成
Ⅳ.蛋白质合成在记忆中作用的概述
Ⅴ.小结
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10.细胞水平上长时信息存储的分子遗传学机制
Ⅰ.导论
Ⅱ.晚时相长时程增强和长时记忆中基因表达的改变
Ⅲ.信号转导机制
A.关键的信号转导级联反应:钙离子与转录因子CREB的相连
B.信号级联反应的调控因素
C.记忆形成中除CREB外的其他转录因子
D.晚时相长时程增强的基因靶点
E.mRNA的寻靶和运输
F.基因产物对突触结构的影响
Ⅳ.中枢神经系统中经验依赖的表观遗传学修饰
A.表观遗传学的概念
B.表观遗传标记及其作用
C.组蛋白的表观遗传学标记
D.调控组蛋白修饰的信号系统
E.学习和记忆的表观遗传学机制
F.环境的丰富性与遗忘记忆的恢复
G.章节小结
Ⅴ.成人中枢神经系统的神经发育
Ⅵ.小结
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参考文献
11.遗传性人类记忆障碍:精神退化综合征
Ⅰ.神经纤维化:Coffin-Lowry综合征与ras/ERK级联反应
Ⅱ.安琪儿综合征
Ⅲ.脆性X染色体综合征
A.脆性X精神退化综合征1型
B.脆性X精神退化综合征2型
Ⅳ.小结
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参考文献
12.老龄化相关的记忆障碍:阿尔茨海默症
Ⅰ.老龄化相关的记忆减退
A.轻度认知损伤
B.老龄化相关的痴呆
Ⅱ.阿尔茨海默症
A.阿尔茨海默症的阶段
B.阿尔茨海默症的病理学特征
C.阿尔茨海默症的病因:Aβ42
Ⅲ.基因——家族性阿尔茨海默症和迟发性阿尔茨海默症
A.APP的突变
B.早老蛋白的突变
C.ApoE4等位基因
Ⅳ.神经系统中的载脂蛋白E
Ⅴ.阿尔茨海默症的小鼠模型
A.Tg2576小鼠
Ⅵ.小结
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参考文献
附录 实验设计的基本要素
Ⅰ.导论
Ⅱ.假设检验
A.理论
B.模型
C.假设
Ⅲ.实验的四种基本类型
Ⅳ.假设及验证假设的范例
A.实际生活中假设检验的范例
Ⅴ.假设验证的其他术语
A.假设与预测
B.准确度、精确度与可重复性
C.一类错误和二类错误
Ⅵ.小结
参考文献
索引