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本研究以系统功能语学评价理论的态度意义子系统为研究框架，以抽象名词的语义-认知和词汇-语法模式为研究为出发点，对英语语篇中的具有高频特征的抽象名词的态度意义作基于语料库的实证研究。研究发现，抽象名词是语篇制造者明示和引发态度意义的重要资源，在一定程度上是人际意义研究的理论拓展和方法创新。
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