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> 创新型人才培养与成长研究报告
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本书对创新型人才概念进行了界定，通过问卷调查、访谈、案例研究等方式，获得了我国各类创新型杰出人才培养与成长的大量一手数据，首次分析和揭示了我国创新型人才成长经历、素质以及关键影响因素，系统梳理了我国创新型人才培养造就与发挥才干的体制机制及存在的问题，总结了国家自然科学基金对创新型人才培养与成长所发挥的作用，分析了近50年来诺贝尔科学奖获得者的成长规律以及主要国家和地区的科技人才战略与资助政策，最后，研究提出推进我国创新型人才培养与成长的政策建议。
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