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知识型员工胜任特征研究：理论、模型、评价与开发


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知识型员工胜任特征研究：理论、模型、评价与开发
  • 书号：9787030467270
    作者：贾建锋,朱珠,孙新波
  • 外文书名：
  • 装帧：平装
    开本：B5
  • 页数：
    字数：
    语种：zh-Hans
  • 出版社：
    出版时间：
  • 所属分类：
  • 定价： ￥62.00元
    售价： ￥48.98元
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企业的发展是国家振兴的微观基础，随着知识型企业在知识经济中扮演角色的日益重要，知识型员工逐步成为知识型企业的工作主体。在此背景下，研究如何不断培育和提升知识型员工的有效工作能力显得迫切而重要。基于此，本书在文献综述的基础上，遵循系统性原则，沿着知识型员工胜任特征的模型构建、知识型员工胜任特征的评价与知识型员工胜任特征的开发三条路线开展了系统研究。本书的特点是理论研究与实际问题相结合，规范研究与实证研究相结合，反映了知识型员工胜任特征研究的进展与成果。
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    第1章绪论1
    1.1知识型员工胜任特征的研究背景2
    1.2知识型员工胜任特征的研究问题4
    1.3知识型员工胜任特征的研究思路与研究方法5
    1.4本书结构安排8
    1.5关于本书研究的重要说明9
    理论篇
    第2章文献综述13
    2.1胜任特征的起源与发展13
    2.2胜任特征的内涵、特点与类型15
    2.3胜任特征观的争论19
    2.4胜任特征模型的研究20
    2.5胜任特征的评价研究32
    2.6胜任特征的开发研究35
    2.7文献评析37
    2.8本章小结39
    模型篇
    第3章知识型员工胜任特征模型的总体框架43
    3.1知识型员工胜任特征的内涵界定43
    3.2现有理论对知识型员工胜任特征模型构建的启示45
    3.3知识型员工胜任特征模型总体框架的构建46
    3.4知识型员工胜任特征模型总体框架的特点47
    3.5本章小结49
    第4章知识型员工知识与技术能力的因素结构51
    4.1知识型员工知识与技术能力因素结构的研究思路与方法51
    4.2知识型员工知识与技术能力因素结构的研究过程52
    4.3知识型员工知识与技术能力因素结构的研究结果验证55
    4.4本章小结60
    第5章知识型员工行为能力的因素结构61
    5.1知识型员工行为能力因素结构的研究思路与方法61
    5.2知识型员工行为能力因素结构的研究过程62
    5.3知识型员工行为能力因素结构的研究结果验证68
    5.4本章小结70
    第6章知识型员工行为能力的内部关系71
    6.1知识型员工行为能力内部关系研究的方法选择与概述71
    6.2知识型员工行为能力内部关系的研究设计73
    6.3知识型员工行为能力内部关系的研究发现与分析讨论75
    6.4本章小结78
    评价篇
    第7章基于三角模糊数的知识型员工胜任特征FAHP评价方法及应用83
    7.1方法选择依据83
    7.2基于三角模糊数的FAHP评价方法84
    7.3方法应用范例87
    7.4本章小结91
    第8章基于个性优势识别的知识型员工胜任特征评价方法及应用92
    8.1知识型员工胜任特征的个性优势识别92
    8.2基于个性优势识别的个体代理评价95
    8.3基于个性优势识别的民主代理评价95
    8.4方法应用范例96
    8.5本章小结101
    开发篇
    第9章知识型员工胜任特征开发的理论105
    9.1基于胜任特征的人力资源开发的内涵及目标105
    9.2知识型员工特点对胜任特征开发的要求107
    9.3基于胜任特征的知识型员工甄选体系构建108
    9.4基于胜任特征的知识型员工培训体系构建113
    9.5基于胜任特征的知识型员工绩效管理体系构建117
    9.6基于胜任特征的知识型员工职业生涯规划体系构建120
    9.7本章小结123
    第10章知识型员工胜任特征开发的案例124
    10.1知识型员工胜任特征开发的案例选择依据124
    10.2华为公司知识型员工胜任特征开发的案例研究125
    10.3联想公司知识型员工胜任特征开发的案例研究138
    10.4华为与联想知识型员工胜任特征开发的比较152
    10.5本章小结157
    第11章知识型员工胜任特征研究的结论与展望158
    11.1知识型员工胜任特征研究的主要成果158
    11.2知识型员工胜任特征研究的主要创新点160
    11.3知识型员工胜任特征研究需要进一步开展的工作161
    参考文献162
    附录173
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