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本书针对的是已有一定英语基础的三四年级本科生。总体目标是培养学生的听,说,读,写的综合应用能力。在每一课中,都有不同形式的练习提高学生的综合能力。具体来说,本教材在商务情景和背景下,发展学生的语言知识的综合应用能力,发展学生的交际表达能力,发展学生的商务知识。每一课都有一个与商务活动相关的主题,围绕这个主题进行延展,组织听,说,读,写的各项训练。听力主要是对话(电话,会议,谈判)和讲话(产品推介,公司介绍等),学生可以总结大意,选择填空或完型填空;口语的形式主要是讨论,角色扮演,案例分析;阅读注重趣味性和使用性,可以包含读图表,会计报告等,写作从简到难,从MEMO开始到图表分析到商务函电。
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