本书共由十章内容组成,在阐述网络远程教育的基本特点和发展历程的基础上,全面系统地介绍了网络远程教育的技术类型与实践模式,并对网络远程教育资源开发、管理机制和质量保证体系等方面做了较为详细的论述。全书贯穿技术性和示范性,重在实践与应用,内容新颖、系统全面、图文并茂、通俗易懂、实用性强。
本书可作为大专院校相关专业以及网络远程教育培训的课程教材,也可供从事网络远程教育、各级各类教育的技术工作人员参考。
样章试读
目录
- 第1章 网络远程教育概论
1.1 网络远程教育的界定
1.2 网络远程教育的特征
1.3 我国高校开展的网络远程教育
1.4 我国农村中小学现代远程教育工程
推荐阅读文献
第2章 计算机网络及其在远程教育中的应用
2.1 计算机网络概述
2.2 基于计算机网络的远程教育硬件平台的结构
2.3 基于Internet的远程教育软件平台的结构与功能
2.4 国内外典型的网络远程教育软件平台的案例分析
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第3章 卫星通信网及其在远程教育中的应用
3.1 卫星通信技术概述
3.2 卫星通信网在远程教育中的应用
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第4章 移动通信网及其在远程教育中的应用
4.1 移动通信网概述
4.2 移动通信网在远程教育中的应用
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第5章 视频会议系统及其在远程教育中的应用
5.1 视频会议系统概述
5.2 视频会议系统在远程教育中的应用
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第6章 网络远程教育中的学生和教师
6.1 网络远程教育中的学生
6.2 网络远程教育中的教师
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第7章 网络远程教育的课程开发
7.1 网络远程教育的课程开发概论
7.2 印刷材料的开发
7.3 网络课程的开发
7.4 移动学习材料的开发
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第8章 网络远程教育的学与教
8.1 传统的远程教学理论
8.2 网络远程“学”
8.3 网络远程“教”
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第9章 网络远程教育院校的组织与管理
9.1 远程教育院校的组织类型
9.2 网络远程教育院校的管理体系
9.3 网络远程教育院校管理的具体事务
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第10章 网络远程教育的质量保证
10.1 网络远程教育质量保证体系的组成
10.2 网络远程教育内部质量保证措施举例
10.3 网络远程教育外部质量保证措施举例
10.4 网络远程教育的质量标准
推荐阅读文献
附录一 英国QAA的远程学习质量保证指南
附录二 我国现代远程教育试点普通高校网络教育教学工作评估指标体系
(050214修订稿)
附录三 我国现代远程教育校外学习中心评估指标体系(050720修订稿)
附录四 国内外部分著名的网络远程教育院校的网址
附录五 视频会议系统解决方案案例
参考文献