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义项的区分与描写:关于多义词的认知语义学研究
本书内容涉及西方的语言学、语言哲学中一些重要的意义理论,以及词汇语义学、词典学对词义、多义的理论探索和具体处理。但着力点在于运用新兴的认知语言学,特别是认知语义学的理论框架,如范畴化原则、原型理论、框架语义学、理想认知模式、基于用法的动态模式等,来探究多义现象的一些本质属性:多义词的认知语义框架及其结构特征,词义的历时演化和生成机制等。在此基础上,作者提出了一个多义词义项划分与释义的两级认知模式,主要服务于词典编纂。作者还运用该模式对汉语中的超级多义动词“打”进行了个案研究,并构建了两个个人(老舍、曹雪芹)的语料库,分析出在他们大脑里“打”的语义表征,用实证的数据来检验个案分析的结果,验证两级模式的合理性和可操作性。
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