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大学物理实验（第二版）


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大学物理实验（第二版）
  • 书号：9787030321169
    作者：朱泉水,龚勇清
  • 外文书名：
  • 装帧：平装
    开本：16
  • 页数：296
    字数：460
    语种：汉语
  • 出版社：科学出版社
    出版时间：2015-07-07
  • 所属分类：0702 物理学
  • 定价： ￥35.00元
    售价： ￥27.65元
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　　本书是在第一版的基础上，根据《理工科非物理类大学物理实验教学基本要求》，结合编者多年物理实验教学经验编写而成，具有“内容新、体系新”的特点。全书共57个实验，分为基础实验、近代物理实验、综合性实验和设计性实验。本书充分反映了近几年来大学物理实验课程教学改革的成果和发展趋势，注重实验内容的新颖性、综合性。另外，在传授知识的同时，注重培养学生的创新精神和对实验的兴趣，既保证了对教学要求的贯彻，又促进了个性的发展，为学生提供一个良好的自主学习空间。 　　本书可作为高等学校理工科各专业的物理实验教学用书。
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目录


  • 绪论

    第1章 测量误差理论及数据处理

    1.1 测量误差与实验结果判定

    1.2 有效数字及运算

    1.3 数据处理的基本方法

    1.4 误差理论对物理实验的指导作用

    1.5 实验基本程序

    第2章 基础实验

    实验2.1 密度的测定

    实验2.2 转动惯量的测量

    实验2.3 杨氏模量的测量

    实验2.4 用电量热器测液体比热容

    实验2.5 变温液体黏滞系数的测定

    实验2.6 金属线膨胀系数的测定

    实验2.7 电阻的测量

    实验2.8 用双电桥测低电阻

    实验2.9 用电势差计测温差电偶的电动势

    实验2.10 电子示波器的使用

    实验2.11 数字示波器的使用

    实验2.12 光的干涉

    实验2.13 分光计的调试及测三棱镜的折射率

    实验2.14 光栅衍射

    实验2.15 光的偏振

    实验2.16 单缝衍射的光强分布

    实验2.17 目镜焦距的测量

    实验2.18 透镜组参数测量

    实验2.19 仿真软件的使用

    实验2.20 仿真实验——核磁共振

    实验2.21 仿真实验——热敏电阻温度特性研究

    实验2.22 仿真实验——计数管和核衰变的统计规律

    第3章 近代物理实验

    实验3.1 霍尔效应及应用

    实验3.2 全息照相

    实验3.3 各向异性磁阻传感器特性实验

    实验3.4 迈克耳孙干涉仪

    实验3.5 微波的光学特性研究

    实验3.6 光速的测量

    实验3.7 普朗克常量测定

    实验3.8 夫兰克-赫兹实验

    实验3.9 密立根油滴实验

    实验3.10 非线性电路混沌实验

    实验3.11 混沌加密通信实验

    实验3.12 pn结特性实验

    实验3.13 氢原子光谱实验

    实验3.14 激光拉曼光谱实验

    实验3.15 光电器件特性测试综合实验

    第4章 综合性实验

    实验4.1 运动学综合实验

    实验4.2 声速的测定

    实验4.3 空间磁场分布测量

    实验4.4 薄凸透镜焦距的测量

    实验4.5 光学像差的观察

    实验4.6 微波综合特性研究

    实验4.7 白光LED与荧光光谱

    实验4.8 温度的光谱学测量与玻尔兹曼分布

    实验4.9 光传载信号的调制和解调

    实验4.10 太阳能电池基本特性测试实验

    实验4.11 太阳能电池环境因素影响实验

    第5章 设计性实验

    实验5.1 易溶于水的颗粒物质的密度测定

    实验5.2 温度标的设计和制作

    实验5.3 多用表的设计

    实验5.4 电表内阻的测量

    实验5.5 自组显微镜

    实验5.6 自组望远镜

    实验5.7 测节点位置及透镜组焦距

    实验5.8 用迈克耳孙白光干涉测透明介质薄片的折射率

    实验5.9 光谱颜色的测量

    附录

    附录A 中华人民共和国法定计量单位

    附录B 常用计量单位换算表

    附录C 常用物理基本常数表

    附录D 常用物理量与基本量纲换算表

    附录E 中华人民共和国国家标准数值修约规则GB/T8170—87

    附录F C程序计算平均值、绝对误差、相对误差通用计算程序

    附录G 诺贝尔物理学奖与物理实验]]>
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