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本书是依据中华人民共和国教育部制定的《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称课程标准）进行编写的。编写中力求将课程标准中的"基本理念、核心概念，小学数学教学中的师生关系、素养评价和教学设计"等核心理论具体化，使一线教师阅读起来更简单，操作起来更容易；针对"课程目标、课程内容"，挖掘教学实践中的丰富资源，使之转化成可供小学教师教学实践过程中借鉴的"教学活动设计与案例评析"，每个案例有教学内容、教学目标、教学重难点、教学实录、阶段评析和总评等部分，较全面地解读了课程标准的基本理念、课程目标、数学思想、教学策略、教学方法的内涵，具有很强的实用性。 本书是实施课程标准的教师培训用书，也是教师的教学参考书。同时，也可供高等师范院校课程与教学论专业、数学教育专业、小学教育专业本科生、研究生学习用书，也可为教学科研和研究部门提供参考。
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