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内容简介
本书是一本教育电视制作工艺的入门书。全书共分十二章。前六章测重于教育电视理论的阐述,从系统到规划、准备以及电视系统的特性,用框图的形式对实践经验进行了理论的总结。从第七章开始,依次讲述了制作系统、传送技术、摄象技术以及布光技术、节目片断设计等。
本书适用于电视制作人员以及广大从事闭路电视录象的初、中级技术人员。
目录
- 前言
第一章 导论
系统中的系统
第二章 教学电视系统
传送系统
鉴定系统
利用系统
制作系统
第三章 规划系统-Ⅰ
决定输出
观众
使用情况
媒介的内容
评价信息
教学目标
内容目标
经验目标
过程目标
行为目标
设计教学方案
决定目标顺序
决定教学过程
激励的教学过程
理解的教学过程
记忆和回忆的教学过程
设计电视方案
每一个过程的PAS配合设计
第四章 电视系统的特性
技术限制:画面的清晰度
安全区
彩色和灰度级
画面失真
伴音
真实尺寸信息的缺乏
立体感不够
矛盾或混乱
重复
引导
环境
几个限定条件——一种记忆法
节目制作源的限制
第五章 规划系统-Ⅱ
拍摄场地和主体的选择
人物
物体
地点
人物、物体和地点的综合
抽象概念
声音
库存资料
人工合成
节目合成
决定节目格式
资源
节目的格式
评价协议
制作的准备计划
制作进度表
进度表可行吗?
节目计划的认可
第六章 准备系统
人员的获得
实物的获得
图的获得
库存影片
草拟剧本和场地计划
已作计划和可预知的——系统导演
已作计划但不可预知——“应急”导演
不可预知的——观察技巧
地点和设施的获得
排练
准备剧本和摄象机卡
准备拍电视
图解
先期录制的声音
库存静止画
电视电影用的库存影片
借来的录象磁带
第七章 制作系统
工作人员
安装、调整和照明
排练可预知的系统导演工作——看镜头
交错排练 (133)连续排练
应急导演的排练
观察技术的排练
调整
记录:系统导演
应急导演
提示记号
观察技术
磁带录象编辑
第八章 传送技术
评价
你对测试结果满意吗?
第九章 附录Ⅰ
教育电视镜头的设计
显示一个人的镜头
单摄象机技术
多摄象机技术
两个人
图像的组成
转入第三个源
摄象机分开拍摄
在镜头中走动
编辑
先进技术
第十章 附录Ⅱ
照明
照明灯
功率
硬光和软光
硬光和软光的组合
讲解员和黑板
讲解员和物体
会面
戏剧
日光下的电视拍摄
第十一章 附录Ⅲ
场地计划设计
摄象机位置和镜头角度
场地计划的注释:摄象机的位置
监视器
第十二章 附录Ⅳ
教育电视的简单电影片断:要求的图象
过渡
外景拍摄
拍摄剧本
场记板
拍摄报告(内情简报)
新闻摄影师
现场管理
棚内拍摄
影片洗印
分镜头
参考文献
术语表