本书以能力培养为本位,注重贯穿以患者为本的护理理念,是护理学基础课程改革的最新成果。全书介绍了基础型护理技术、综合型护理实训项目的操作流程和评分标准,以及常用护理礼仪。本书内容丰富,编排简洁,脉络清晰,注重吸收学科新技术、新方法,实用性强。
样章试读
目录
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第一篇 护理基础概述
第一章 护理学基础在护理专业中的地位(3)
第二章 护理学基础的发展趋势(5)
第三章 护理技术的内涵(7)
第四章 护理技术的学习策略(9)
第二篇 护理基本技术
第五章 铺床技术(13)
第六章 患者搬运和移动技术(24)
第七章 医院感染防控技术一(35)
第八章 生命体征监测技术一(46)
第九章 患者生活护理技术(53)
第十章 特殊饮食护理技术(68)
第十一章 排泄护理技术(72)
第十二章 冷、热疗技术(88)
第十三章 标本采集技术(95)
第十四章 药疗技术(101)
第十五章 常用抢救技术(143)
第三篇 综合护理实训项目
项目一急性胰腺炎患者的护理(163)
项目二急性一氧化碳中毒患者的护理(164)
项目三全身麻醉前患者的护理(165)
项目四全身麻醉后患者的护理(166)
项目五昏迷患者的生活护理(167)
项目六急性酒精中毒患者的护理(168)
项目七免疫力低下患者的静脉输液(169)
项目八大出血患者的紧急处理(医生未到前)(170)
项目九上消化道出血患者的护理(171)
顼目十急性肾衰竭患者的护理(172)
项目十一长期卧床患者的护理(173)
项目十二腹部手术后患者的护理(174)
项目十三妊娠中晚期孕妇的护理(175)
项目十四上呼吸道感染患者的护理(176)
项目十五危重症患者的紧急处理(医生未到前)(177)
项目十六传染病患者的口腔护理(178)
项目十七长期卧床患者的排泄护理(179)
项目十八心搏骤停患者的救护(180)
项目十九休克抢救后苏醒患者的救护(181)
项目二十洗手护士上手术台的操作流程(182)
附录
附录一护理操作口诀及简易流程(185)
附录二临床护理人文关怀示例(195)
附录三常用护理工作礼仪(204)
附录四护患沟通实例分析(209)
附录五护理专业团队设计性实训项目(214)
参考文献(217)