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协作知识建构视角下虚拟社会管理创新
由互联网应用形成的虚拟社会空间成为人们工作、生活和学习的重要组成部分,同时也成为政府治理社会的延伸领域。本书围绕“如何通过关注互联网知识建构行为创新虚拟社会管理模式”这一核心问题,将协作知识建构理论用于解释网络虚拟空间中的各种行为,尝试基于各类行为主体在虚拟空间中的协作建构知识行为对当前的虚拟社会管理模式进行解释,进而通过关注和改善各类主体的协作知识建构行为,改进当前的虚拟社会管理模式,并结合当前实践进展的分析对如何将这些模式运用到虚拟社会管理实践之中提出对策建议。
样章试读
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第1章 绪论1
1.1研究背景和问题1
1.2相关研究述评5
1.3研究目标和意义15
1.4研究内容和方案17
第2章 互联网协作知识建构20
2.1互联网协作知识建构内涵、层次与特征20
2.2典型网络平台中协作知识建构比较分析26
2.3互联网协作知识建构主体类型及其特征32
2.4政治知识互联网协作建构及其影响因素的实证分析37
第3 章虚拟社会管理创新研究46
3.1网络空间中相关主体的博弈学习行为46
3.2基于扎根理论的政务微博运营模式创新机理分析54
3.3虚拟社会管理创新动力及其障碍分析61
3.4政府网站信息提供与公众获取的演化博弈分析67
第4章 协作知识建构视角下虚拟社会管理创新模式设计75
4.1制度参与模式75
4.2对话交流模式82
4.3协同解决模式89
第5章 协作知识建构视角下虚拟社会管理创新案例分析98
5.1案例:《社会救助暂行办法》制定过程中的网络参与98
5.2案例:21个省会城市医疗卫生政务微博的内容提供107
5.3案例:2010年海地地震运用社交媒体管理应急知识114
第6章 协作知识建构视角下虚拟社会管理创新对策建议120
6.1完善制度体系,提升创新价值120
6.2引导理性表达,改善创新环境123
6.3加强过程管理,深化创新路径125
6.4加强业务协同,优化创新机制128
6.5升级技术平台,支撑创新实践131
参考文献133
附录一典型网络平台中协作知识建构状况调查问卷140
附录二政治知识互联网协作建构调查问卷144