科学社会学是研究科学技术领域各种社会行为之间关系的社会学学科,其内容相当广泛。本书收录了中国科学院大学人文学院部分师生的代表性成果,既关照科学社会学经典主题,如科学的社会建制、科学共同体、科学评价与科学奖励,也注意到了当今科学社会学研究焦点向科学技术与政治关系的转移,设置了科学技术与国家研究主题,理论讨论和案例研究并举,展现了该院对中国科技领域各种社会现象进行研究的本土化成果,在一定程度上反应了我国当代科学社会学研究的状况。
样章试读
目录
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丛书弁言/i
痒/V
第一部 作为一种社会制度的科学
大科学与小科学的争论评述/003
爱丁堡学派的强纲领/ 018
关于实质性国际科技合作的理想模型/026
多元的科学投资——克里格·文特尔获得经费的方法/039
第二部 科学共同体
科学共同体社会分层研究综述/045
当代中国科技人才进入国际科学共同体的有效方式——中国科学院50岁以下杰出科技人才的分析/056
中国科学院中青年杰出科技人才的年龄特征/064
研究生对学术诚信的认知和态度状况分析/074
关于NSF资助研究生创新活动的分析/086
英国生物技术与生物科学研究理事会管理模式的分析与启示/096
英国科学促进会的创建/103
第三部 科学评价与科学奖励
学术期刊同行评审的发展、方式及挑战/121
王选与科技体制中的马太效应/131
2002~2008年Cell载文、作者与被引情况/143
近十年我国科学学的学术群体与研究热点分析——基于9种科学学类期刊的科学计量学研究/154
我国科技奖励体制目标与功能的思考/166
我国社会科技奖励调查分析/181
中国科学技术协会与美国科学促进会的科技奖励比较/191
第四部 科学技术与国家
从工具合理性到商谈合理性——关于科学与民主关系的深层问题研究/201
科技政策咨询的产生、本质和作用/210
国家目标引导下的大科学工程——以北京正负电子对撞机为例/218
大科学装置成果转化模式探析——以北京正负电子对撞机为例/233
国家大科学工程“中国地壳运动观测网络”管理与运行模式分析/243
我国大科学工程预制研究的特点及几点思考/254
国家目标对大科学装置发展的影响——以美国康奈尔同步辐射光源为例/267
美国超导超级对撞机案例研究/283
主题索引/298
作者简介/301