本书为“医药高等院校规划教材”之一。本书有以下特点:一是结构新颖。本书结构上打破了传统护理伦理教材的编写体系,从护理修养伦理、护理关系伦理、护理实践伦理、护理其他伦理四个模块,共十章进行编写。二是内容富有时代性。本书在内容上淡化学科界限,突出思想性、实用性、前瞻性、创新性,融入了当代医护发展及卫生事业改革中呈现的伦理问题进行探讨,更具有时代特色。三是目标明确,具有可读性、实践性。每章有学习重点、案例引导、伦理问题、伦理要求、考点提示和案例分析,符合高职护生学习、认知特点。让她们在学中想、想中学,不断地将护理职业道德内化,以提升自身护理道德修养,炼就良好的护理道德品质。
样章试读
目录
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第一篇护理修养伦理
第一章护理伦理及其现状1
第一节护理伦理概述1
第二节现代护理伦理及其现状6
第二章护理伦理理论基础和道德修养9
第一节护理伦理的理论基础9
第二节护理伦理原则、规范和范畴15
第三节护理伦理教育和修养26
第二篇护理关系伦理
第三章护患关系伦理34
第一节护患关系伦理概述34
第二节护患沟通伦理36
第三节护患冲突及其调适39
第四章护医关系伦理45
第一节护医关系的模式45
第二节护医工作配合中的矛盾48
第三节建立和谐护医关系50
第五章护际关系伦理53
第一节正确处理护际关系的必要性和伦理规范53
第二节护际关系的协调54
第六章护理人员与公共关系伦理59
第一节护理人员与公共关系的特殊性59
第二节护理人员与公共关系伦理准则61
第三篇护理实践伦理
第七章公共区域的护理伦理63
第一节门、急诊护理伦理63
第二节病房护理伦理66
第三节社区护理伦理69
第四节公共卫生护理伦理71
第八章各科患者的护理伦理75
第一节妇产科患者的护理伦理75
第二节儿科患者的护理伦理77
第三节老年患者的护理伦理80
第四节手术患者的护理伦理82
第五节癌症患者的护理伦理84
第六节临终患者的护理伦理86
第四篇护理其他伦理
第九章护理科研伦理89
第一节护理科研伦理89
第二节人体试验的护理伦理93
第三节人工辅助生殖技术伦理97
第十章护理伦理决策、评价、管理102
第一节护理伦理决策102
第二节护理道德评价106
第三节护理管理伦理114
参考文献120
目标检测选择题参考答案121
附录 国内外护理伦理、医学伦理文献资料122
《护理伦理学》教学大纲143