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在《Scratch创意编程》中,“我”跟随卡特喵去萨卡拉奇王国进行了Scratch探秘之旅,创作出丰富的动画。本书在《Scratch创意编程》的基础上,引入Scratch主控板、传感器、执行器,将虚拟与现实相结合以实现传感生活,应用各种传感器、摄像头、LED灯、电机、蜂鸣器等设计出丰富的项目。本书仍由“任务情景”“思维向导”“任务及分析”“小试牛刀”“挑战自我”“知识加油站”“脑洞大开”“知识树”等模块构成,并通过思维导图将思维可视化,以培养思维的发散性和流畅性,通过“想一想”使学生养成思考、尝试、总结的学习方式。本书借用中国绘画中的“留白”手法,不设标准,为学生留下无限的想象空间。本书还增加了“科学探究”,以引导学生通过实践去认识传感器,探究传感器的参数与实际环境间的关系,并应用于实际的创作之中。
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