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本书作为全国高等院校数字化课程规划教材之一，分为四个模块：理论伦理模块、规范伦理模块、实践伦理模块、道德活动（案例讨论分析）模块。每章前用“导言”、“案例”及点评导入新内容，便于学生了解本章的知识点，明确学习目标；后有“小结”“自测题”，既可供学生及时进行自我测评，也可供教师考核时参考。每章的正文插入“链接”和大量的案例分析，不仅可以帮助学生提高学习兴趣，加深理解教学内容，还有利于拓宽学生学习思路，培养学生的创新思维能力和分析问题、解决问题的能力。本次修订还增加了数字资源，以培养和提升学生自主学习能力。

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  CONTENTS
  第1章 绪论 1
  第1节 道德及医护道德 1
  第2节 伦理学及医护伦理学 5
  第3节 学习医护伦理学的意义和方法 7
  第2章 医学伦理学的发展概况 10
  第1节 中国医学伦理的发展概况 10
  第2节 国外医学伦理思想概述 16
  第3节 医护伦理学的理论基础 18
  第3章 医学伦理学的规范体系 25
  第1节 医学道德原则 25
  第2节 医学道德基本规范 29
  第3节 医学道德基本范畴 32
  第4章 医学道德评价、教育、修养及行为 38
  第1节 医德评价 38
  第2节 医德教育 41
  第3节 医德修养 43
  第4节 医德行为 46
  第5章 医学人际关系伦理 49
  第1节 医患关系伦理 49
  第2节 其他医学人际关系伦理 54
  第3节 预防和处理医患纠纷中的伦理 57
  第6章 临床与预防医学伦理 61
  第1节 临床诊疗伦理 61
  第2节 预防保健服务伦理 75
  第3节 医技工作伦理 80
  第7章 护理伦理 91
  第1节 护理工作及护理道德 91
  第2节 基础护理与整体护理伦理 94
  第3节 临床护理伦理 96
  第4节 社区预防保健与康复护理伦理 107
  第8章 生命伦理 112
  第1节 生命伦理学简介 112
  第2节 生育生殖技术伦理 113
  第3节 死亡伦理 118
  第4节 现代医学高新技术伦理 122
  教学基本要求 129