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学术用户兼具信息获取者与知识创新者的双重角色,其网络信息査寻行为有着不同于一般用户信息査寻行为的独特性和重要性。本书从行为生态学与认知科学视角切人,综合运用质性研究与定量研究方法,从学术用户的网络信息査寻策略选择行为,信息査寻中的模仿行为、试错行为、信息偶遇行为、认知失调,以及学术用户群信息査寻生境6个方面,揭示了学术用户网络信息査寻行为的特征、规律与内在机理。
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