目前,我国医院日益重视教育、教学工作,格外关注技能培训业务,但仍存在思路不够开阔、举措缺乏创新的问题。对此,本书提出了构建医院技能培训机构是创建学习型医院有效途径的论断,剖析了医院技能培训机构设计的内涵标准,并从规划建设、机构运行管理两个层面阐述了实施相关工作的目标思路、核心内容与关键策略。对于我国医院现阶段如何建设技能培训机构,如何借此转型升级进而创建学习型医院,均具有一定的理论参考意义和实践指导价值。
样章试读
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上篇(医院篇) 医院技能培训机构规划建设
导语 3
第一章 医院技能培训业务概述 5
第一节 医院技能培训基本概念 5
第二节 医院技能培训发展概况 7
第三节 医院发展技能培训业务的重要性 12
第二章 医院技能培训组织管理概况 17
第一节 医院技能培训业务举办单位 17
第二节 医院技能培训机构发展状况 19
第三节 医院技能培训组织工作发展趋势 23
第四节 医院技能培训机构建设的现实任务 27
第三章 医院技能培训机构的内涵 31
第一节 院校/毕业后医学教育技能训练要求 31
第二节 继续医学教育阶段技能训练要求 35
第三节 医院技能培训机构的内涵标准 35
第四章 医院技能培训机构规划设计 41
第一节 规划组织 41
第二节 目标定位 42
第三节 功能设计 45
第四节 岗位设置 47
第五节 岗位职责 48
第六节 管理机制 50
第七节 进度规划 61
第五章 医院技能培训机构基础建设 63
第一节 基本原则 63
第二节 规划设计 64
第三节 任务进度 71
下篇(机构篇) 医院技能培训机构运行管理
导语 75
第六章 医院技能培训机构运行管理目标 77
第一节 医院自身状况分析 77
第二节 目标范畴的界定 81
第三节 确定目标内容 83
第四节 目标选择总体要求 87
第七章 医院技能培训课程体系建设 89
第一节 课程体系架构设计 89
第二节 医院技能培训课程深化设计 92
第三节 医院技能训练课程分步实施 96
第四节 课程资料的管理与利用 103
第八章 医院技能培训师资队伍建设 106
第一节 师资队伍建设目标任务分析 106
第二节 医院技能培训教师的遴选 110
第三节 医院技能培训教师的培养 112
第九章 医院技能培训机构基础条件与设施设备建设 119
第一节 场所功能设计的充分实现 120
第二节 设备的购置与合理使用 123
第十章 医院技能虚拟教学条件建设 134
第一节 医院技能虚拟教学概述 134
第二节 医院技能虚拟教学规划设计 139
第三节 医院技能虚拟教学产品简介 141
第十一章 医院技能培训机构组织管理 163
第一节 提升机构管理者的领导力 163
第二节 增强机构工作的计划性 165
第三节 推动组织体系高效运行 173
第四节 加强培训机构制度管理 179
第五节 重视塑造机构团队精神 184