“一带一路”倡议是进一步提高我国对外开放水平的重大举措,也为进一步推进我国高等教育国际化、深化高等教育领域综合改革、提高教育质量提供了重大机遇。本书阐述了新时代背景下我国高等教育加快国际化发展的可行性、战略意义、实现路径,首先概述了“一带一路”与高等教育国际化,其次深入分析了“一带一路”沿线国家的高等教育现状、“一带一路”倡议给高等教育带来的挑战与机遇,以及来华留学生教育的使命、挑战和对策,最后结合地方高等院校的改革与发展,探析了“一带一路”视域下地方高等院校改革的探索与实践,对于促进人才培养国际化具有重要的理论意义和现实价值。
样章试读
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前言
第一章“一带一路”与高等教育国际化概述1
第一节“一带一路”倡议的提出背景与内涵解析3
第二节高等教育国际化的现状分析与实践探索16
第三节“一带一路”倡议引领高等教育国际化31
第二章“一带一路”沿线国家高等教育现状37
第一节“一带一路”沿线国家的基本概括39
第二节“一带一路”沿线国家高等教育现状分析54
第三节“一带一路”沿线主要国家的高等教育发展趋势61
第三章“一带一路”倡议给高等教育带来的挑战与机遇89
第一节“一带一路”与高等教育的关系91
第二节“一带一路”倡议给高等教育带来的挑战92
第三节“一带一路”倡议给高等教育带来的机遇101
第四章“一带一路”视域下来华留学生教育:使命、挑战和对策107
第一节当前来华留学生教育的基本概述109
第二节“一带一路”视域下来华留学生教育的使命120
第三节“一带一路”视域下来华留学生教育的挑战139
第四节“一带一路”视域下来华留学生教育的对策145
第五章“一带一路”视域下地方高等院校的改革与发展151
第一节地方高等教育的内生变革153
第二节“一带一路”研究智库变革167
第三节“一带一路”引领高等教育教学变革182
第四节“一带一路”协同培养国际创新人才185
第六章“一带一路”视域下地方高等院校改革的探索与实践193
第一节当前各大院校在“一带一路”视域下的改革与实践195
第二节成都大学国际化教育的改革与实践化探索213
第三节“一带一路”视域下地方院校高等教育改革的启示222
第四节“一带一路”视域下地方院校推进高等教育国际化的战略思考223