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本书从言语交际学角度对人们的交际语言，尤其是大学生的交际语言从理论和实践两方面进行了较全面的论述。全书分三个部分：第一部分，即前两章，主要阐述交际语言的一般原理．如言语交际的性质、作用、特点、原则、技巧、语境等问题；第二部分，即三、四两章，涉及一般口语交际和书面语交际；第三部分，即最后四章，重点对朗诵、演讲、辩论、教师语言等话题进行专门讨论。全书材料翔实，引例得当，论述清晰，对提高人们语言交际水平具有一定作用。本书可作为各行各业青年的文化修养读物，适用于高等院校文化素质教育之教材。

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• 《文化素质修养丛书》序
  前言
  第一章概论
  第一节神奇的语言
  第二节语言与言语
  第三节语言美与精神文明
  第二章交际语言的一般原理
  第一节交际语言的性质和作用
  第二节交际语言的特点
  第三节交际语言的原则
  第四节交际语言的技巧
  第五节交际语言和语境
  第三章一般口语交际艺术
  第一节介绍语言艺术
  第二节赞美语言艺术
  第三节谈话语言艺术
  第四节播音语言艺术
  第四章书面交际语言艺术
  第一节概述
  第二节校园警句、宣传标语
  第三节贺卡和赠言
  第四节书信
  第五章朗诵语言艺术
  第一节朗诵的性质和作用
  第二节朗诵语言的艺术特征
  第三节诗歌的朗诵
  第六章演讲语言艺术
  第一节演讲的历史
  第二节演讲的类别
  第三节演讲语言的技巧
  第四节演讲与美学
  第七章辩论语言艺术
  第一节辩论的特征和作用
  第二节辩论的形式
  第三节胜辩的基本条件
  第四节辩论的审美追求
  第五节辩论的语言技巧
  第八章教师语言艺术
  第一节教师语言的特点
  第二节教师教学语言
  第三节教师的教育语言
  第四节教师的态势语
  第五节教师语言的美学特征
  主要参考文献