本书倡导信息技术与小学数学学科整合的新方式，致力于让小学数学教师能把动态几何软件“超级画板”的信息技术自如地应用于课堂教学中。本书主要内容包括：信息技术与学科整合的理论综述概览、“超级画板”的简单技术入门、“超级画板”适用于小学数学教学的积件、已有的一些教学经典实例，另外还有针对学生利用“超级画板”学习数学的一些例子。
本书是小学数学教师的教学参考书、工具书和教学资源库，也是学生学习数学的辅助工具。本书的内容不受教材版本的限制，可以作为小学数学教师继续教育的培训教材和自学教材，也可以作为师范院校小学教育专业或教育技术专业学生的教材或参考书。

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