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自然辩证法简明教程


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自然辩证法简明教程
  • 书号:7030062299
    作者:张培林
  • 外文书名:
  • 装帧:精装
    开本:32
  • 页数:0
    字数:251000
    语种:中文
  • 出版社:科学出版社
    出版时间:1998/7/29
  • 所属分类:N03 科学的方法论
  • 定价: ¥18.00元
    售价: ¥14.22元
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目录

  • 前言
    绪论
    一、自然辩证法的研究对象、内容和学科性质
    二、自然辩证法的产生和发展
    三、学习自然辩证法的意义
    第一章 自然界的存在和演化
    第一节 自然界的存在方式
    一、自然界是一个物质系统
    二、物质要素、物质关系、物质系统
    三、物质系统的基本特征
    第二节 自然界的演化图景
    一、自然界的演化过程
    二、自然界演化的两个分支
    三、自然界演化发展的规律性
    第二章 人、社会、自然的协调发展
    第一节 人和自然的对象性关系
    一、人来源于自然界并受动于自然界
    二、人对自然界的能动作用
    第二节 天然自然、人化自然、人工自然
    一、天然自然和人化自然
    二、天然自然和人工自然
    第三节 人、社会、自然的协调发展
    一、协调发展的必要性
    二、协调发展的基本途径
    第四节 可持续发展战略与人类的未来
    一、可持续发展战略
    二、人类的未来
    第三章 自然科学技术系统
    第一节 自然科学的性质和特点
    一、自然科学及其性质
    二、自然科学的特点
    三、科学与伪科学的界限
    第二节 技术的性质和特点
    一、技术的性质
    二、技术的基本特点
    三、现代科学技术的体系结构
    第三节 高技术、大科学
    一、高技术及其特点
    二、大科学及其特点
    三、“科学-技术-生产”一体化
    第四节 自然科学技术发展的内在机制
    一、科学发展的内在机制
    二、技术发展的内在机制
    三、科学技术发展的模式
    第四章 科学技术与社会
    第一节 科学技术发展的社会条件
    一、社会经济对科学技术发展的基础作用
    二、社会政治对科学技术发展的保障作用
    三、社会文化对科学技术的导向作用
    第二节 科学技术的社会功能
    一、科学技术推动人类物质文明的发展
    二、科学技术推动社会精神文明的进步
    三、科学技术促进社会的变革
    四、贯彻“科教兴国”的方针
    第三节 科学技术的社会价值观
    一、西方科学哲学中科学技术社会价值观评价
    二、马克思主义的科学技术社会价值观
    第五章 社会共同体的社会行为
    第一节 科学技术工作者的基本素质
    一、思想道德素质
    二、科学文化素质
    三、身心健康素质
    四、适应社会主义市场经济的意识和能力
    第二节 科技工作者在科技发展中的作用
    一、继承、创造科技知识的作用
    二、传播科技知识的作用
    三、培养科技人才的作用
    第三节 科技工作者的社会行为
    一、科技工作者的规范行为
    二、科技工作者的失范行为
    三、科技工作者社会行为的规范
    第六章 科学技术研究与科学技术方法
    第一节 科学技术研究
    一、科学技术认识系统
    二、科学技术认识的基础和过程
    三、科学技术研究的主攻方向
    第二节 科学技术方法
    一、科学技术方法与科学技术方法论
    二、科学技术方法在科学研究中的地位
    三、科学技术方法论的体系结构
    第七章 科学问题和科研选题
    第一节 科学问题
    一、科学问题及其基本特征
    二、科学问题的结构
    三、科学问题的分类
    四、科学问题的来源
    第二节 科研选题
    一、科研选题在科学研究中的地位和作用
    二、科研选题的步骤
    三、科研选题的基本原则
    第八章 科学事实与获取科学事实的方法
    第一节 科学事实
    一、科学事实及其特征
    二、科学事实的作用
    第二节 科学观察方法
    一、科学观察方法及其类型
    二、科学观察方法的原则
    第三节 科学实验方法
    一、科学实验方法及其类型
    二、实验方法的注意要点
    第四节 科学调查方法
    一、科学调查方法及其类型
    二、科学调查方法的原则
    第五节 科学观察、实验、调查中的认识论问题
    一、观察与理论的关系问题
    二、仪器与测量问题
    三、科学观察、实验、调查中的机遇问题
    第九章 科学创造与科学思维方法
    第一节 科学创造
    一、科学创造及其类型
    二、科学创造的基本过程
    三、促成科学创造的基本条件
    四、现代科学创造的基本特征
    第二节 科学抽象
    一、科学抽象及其作用
    二、科学抽象的基础和过程
    三、科学抽象的形式
    第三节 科学思维的逻辑方法
    一、比较、分类、类比
    二、归纳和演绎
    三、分析和综合
    第四节 科学思维的非逻辑方法
    一、科学想像
    二、科学灵感
    三、科学直觉
    第五节 创造性思维方法
    一、创造性思维及其特征
    二、创造性思维发挥的机制
    第十章 科学假说与科学理论
    第一节 科学假说
    一、假说及其特征
    二、假说在科学研究中的作用
    三、假说的建立与发展
    第二节 科学理论
    一、科学理论及其特征
    二、科学理论的建立与发展
    三、科学理论的评价
    第十一章 数学方法
    第一节 数学方法的特点和作用
    一、数学的性质和特点
    二、数学方法在科研中的作用
    第二节 数学方法的应用
    一、数学模型方法
    二、公理化方法
    第三节 数学方法的发展与电子计算机
    一、数学方面的发展趋势
    二、计算机与数学方法的新发展
    第十二章 系统科学方法
    第一节 系统科学方法的特点和功能
    一、系统科学方法及其特点
    二、系统科学方法的功能
    第二节 几种常用的系统科学方法
    一、系统分析方法
    二、信息论方法
    三、控制论方法
    第三节 自组织理论方法
    一、自组织理论
    二、自组织理论的方法论启示
    第十三章 科研成果的评价
    第一节 科研成果及其基本类型
    一、基础理论研究成果
    二、技术研究成果
    三、开发研究成果
    四、软科学研究成果
    第二节 科研成果评价的原则和方法
    一、科研成果评价的原则
    二、科研成果评价的形式和方法
    参考文献
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