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通过小学语文课程与教学论的基本理论知识学习和研究，树立正确的语文教学观念，培养分析驾驭教材、组织教学、研究教学的实际能力，增强从事语文教学的决心和信心。全书分：绪论语文与语文教学论，介绍语文的含义及教学论的含义。第一章语文课程论，介绍语文教学论的研究内容学习目的要求。介绍语文教育的历史，语文教育与社会、与人的发展的关系；介绍语文教育系统的内容掌握我国语文课程设置情况，语文学科的性质、特点；学习现行中学语文课程标准，明确语文学科教育目标。第二章语文教材论，介绍语文教材的历史、现状及发展趋势，语文教材的编制、结构特点，能正确使用教材。第三章语文教学论，介绍语文教学原则、教学内容、教学方法、教学模式、教学艺术、教学设计等最基本的知识和理论。第四章语文学法论，介绍小学生语文学习特点，明确学法指导的意义和做法。第五章语文教师论，介绍小学语文教师的素养，巩固专业思想，重视自身提高。
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