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本书主要由两部分组成,第一部分是概述,包括专业名称、招生对象、学制、培养目标、培养要求;第二部分是11门主干核心课程的课程标准。每门课程标准围绕护理(中本贯通)专业人才培养目标制定课程目标,按照学习/工作任务设定课程内容及教学要求,设计教学活动,并对实施教学过程中的关键之处进行了具体说明。
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