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本书从学前教育专业幼儿园环境创设课程实际出发，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》与《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据，以应用型人才培养为目标，从“环境设计”到“环境布置”的视角，将幼儿园环境创设理论与实际应用相结合，着重强调环境设计与布置的实践能力和创造思维的培养。
　　全书共六章，分别为：设计与幼儿园、幼儿园环境创设理论与指导、幼儿园班级主题墙布置、幼儿园班级常见区角布置、幼儿园公共活动区域的布置、幼儿园功能室的布置与户外环境的美化。全书配有大量的案例和优秀作品展示，突出了实践性，便于学习者参考。

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  第一章 设计与幼儿园 1
  第一节 幼儿园形象设计概述 1
  第二节 幼儿园视觉形象的设计 7
  第三节 幼儿园环境设计中的色彩与形式美 24
  第二章 幼儿园环境创设理论与指导 36
  第一节 幼儿园环境创设概述 36
  第二节 幼儿园环境创设的原则 42
  第三节 幼儿园环境创设的方法 54
  第四节 幼儿园的人际环境创设 65
  第三章 幼儿园班级主题墙布置 70
  第一节 节日主题墙的设计与布置 70
  第二节 四季主题墙的设计与布置 89
  第三节 学习与生活主题墙的设计与布置 104
  第四章 幼儿园班级常见区角布置 121
  第一节 美工区与音乐区的设计与布置 121
  第二节 科学区与图书区的设计与布置 129
  第三节 建构区与益智区的设计与布置 136
  第四节 角色区与表演区的设计与布置 143
  第五章 幼儿园公共活动区域的布置 156
  第一节 廊厅的设计与布置 156
  第二节 休息室、盥洗室及储物间的设计与布置 169
  第三节 门、窗的设计与装饰 176
  第六章 幼儿园功能室的布置与户外环境的美化 189
  第一节 幼儿园功能室的布置 189
  第二节 幼儿园户外环境美化 200
  参考文献 220