本书将作为舞蹈治疗在我国本土化推广的、行之有效的康复训练指导用书。舞蹈治疗在帮助自闭症儿童稳定情绪、肢体功能开发、关注他人、适应现实生活和提高解决实际问题能力等方面的成效显著,能够让家长对自闭症患儿进行有针对性的康复训练。本书分为理论篇、治疗篇,包括自闭症和舞蹈治疗的理论知识、治疗方法的分步图解,为特殊教育教师、社工及家长提供了操作性强、有效且实用的“结构化教学法”,惠及庞大的自闭症儿童群体,并可作为“普通学校特殊教育资源教室”的常备书目。
样章试读
目录
- 目录
前言
上篇 理论篇
第一章 自闭症概述 003
自闭症的症状 003
自闭症的原因 006
自闭症的治疗 009
自闭症相关研究综述 014
第二章 舞蹈治疗概述 016
舞蹈治疗的兴起 016
舞蹈治疗师相关培训 017
舞蹈治疗在我国的发展 021
我国舞蹈治疗师的培训 022
第三章 自闭症与舞蹈治疗的相关性研究 026
国外研究 026
国内研究 028
下篇 治疗篇
第四章 身体组织模式练习 033
呼吸 033
核心和末端模式 036
头尾连接模式 037
上半身动作模式 038
下半身动作模式 039
左/右同侧动作模式 041
反向的对侧模式 042
旋转 043
第五章 巴特尼夫基本动作练习 044
准备部分 044
基本训练 046
第六章 基本身体动作练习 057
跳 057
落 057
扭转 058
收缩 058
扩张 059
支持的改变 059
第七章 力效训练 061
时间 061
空间 062
动力 062
流动 063
第八章 空间体验训练 064
动作平面的体验 064
阶谱体验 066
距离 068
第九章 形体训练 070
静止造型 070
自我接触 072
双人接触 073
第十章 创意舞蹈 074
动物形象 074
木偶奇遇记 075
开飞机 076
摇小船 076
镜像练习 077
第十一章 道具运用 078
纱巾 078
弹力球 079
弹力绳 079
弹力布 080
第十二章 情绪和节奏训练 081
情绪训练 081
节奏训练 082
第十三章 组合训练 088
组合1 088
组合2 089
组合3 090
组合4 092
组合5 094
组合6 096
组合7 099
推荐书目及网站 101