本教材是一部以经典文类为主干、体现其语言文化特色的综合人文素质课程教材。本教材开篇从《周易》中的歌谣写起。远古人类用幻想来支配自然,把自然对象化。伴随着人类思想的觉醒,文学走上了自觉的道路。诗、词、曲、白话小说皆取得了辉煌的成就,为后世学人提供了做学问、做人高不可及的审美范例。“附录”中选编的“语言交际能力培养”和“写作能力培养”,突出了一般大学培养应用型人才的办学宗旨。
本书适合作为普通高等院校大学语文课程教材,也可供文学爱好者阅读参考。
样章试读
目录
- 前言
一、言志:人类情感的宣泄
归妹·上六 《周易》
弹歌
候人歌
越人歌
秦风·蒹葭 《诗经》
陌上桑 《乐府诗集》
登楼赋 王粲
再别康桥 徐志摩
雨巷 戴望舒
雪落在中国的土地上 艾青
二、幻想:人的历史之神话
《山海经》(四则)
女娲之肠
韩流生帝颛顼
黄帝女魃
鲧禹治水
商颂·玄鸟 《诗经》
天问(节选) 屈原
桃花源记 陶渊明
搜神记(三则) 干宝
羽毛衣女
董永之妻
韩凭夫妇
鹊桥仙 秦观
论雷峰塔的倒掉 鲁迅
三、自然:美的历程
《老子》三章
秋水(节选) 庄子
滕王阁序 王勃
春江花月夜 张若虚
蜀道难 李白
水调歌头 苏轼
牡丹亭·惊梦 汤显祖
再游黄山记 徐弘祖
四、文笔:通古今之变
五蠹(节选) 韩非
垓下之围 司马迁
燕歌行 高适
五代史伶官传序 欧阳修
双调·夜行船·秋思 马致远
般涉调·哨遍·高祖还乡 睢景臣
圆圆曲 吴伟业
五、文明:冲突与对话
长恨歌 白居易
无题 李商隐
虞美人 李煜
声声慢 李清照
杜十娘怒沉百宝箱 冯梦龙
舞会以后 托尔斯泰
绳子的故事 莫泊桑
麦琪的礼物 欧·亨利
弃绝 泰戈尔
六、学问:文心诗品
子路曾皙冉有公西华侍坐章 孔子
诗品序(节选) 钟嵘
秋兴八首(其一、其八) 杜甫
祭十二郎文 韩愈
李凭箜篌引 李贺
项脊轩志 归有光
板桥题画(三则) 郑燮
希望 鲁迅
不朽——我的宗教 胡适
《屈原》与《厘雅王》——这是回答徐迟先生的一封信。原信附后。 郭沫若
钱 梁实秋
七、人生:养浩然之气《孟子》(七则) 孟子
登幽州台歌 陈子昂
摸鱼儿 辛弃疾
正气歌(并序) 文天祥
金缕曲·赠梁汾 纳兰性德
咏史(金粉东南十五州) 龚自珍
少年中国说(节选) 梁启超
附录
中国文化简介
诗词曲格律入门
语言交际能力培养
写作能力培养