本书是中国职业技术教育学会2003年学术年会的论文集。建设现代职业教育体系是国务院2002年颁布的关于职业教育决定中提出的重要任务。党的十六大指出，在21世纪的前20年是我国发展的重要机遇期，要全面建设小康社会。十六届三中全会关于完善社会主义市场经济体制的决定中，又明确提出了要建立现代国民教育体系和终身教育体系，而现代职业教育体系是现代国民教育体系和终身教育体系的重要组成部分，是实施人才强国战略的重要基础建设。因此，本届会议的主题是 “全国建设小康社会与现代职业教育体系构建”，与会的领导和专家学者经过充分讨论、研究，共提供200多篇论文，成为职教战线的一次盛会。
本书的出版主要是为职业教育界同仁更好地进行工作实践提供理论帮助，并对职业教育的未来发展进行展望。
样章试读
目录
- 努力推进现代职业教育体系的研究工作(代前言)
——中国职教学会2003年学术年会开幕词
2003午学术年会大会学术报告
在中国职业技术教育学会2003年学术年会开幕式上的讲话
迈向学习型社会的职业技术教育
构建21世纪的职业技术教育体系
构建我国职教体系的背景和依据
完善职业教育体系条件保障的思考
世界职业教育体系的比较——一种新的分析框架
适应全面建设小康社会的时代要求促进现代职业教育体系的均衡
为打造先进制造业基地提供人才支撑
把握方向，强化统筹，深化改革 推动职业教育健康发展
中等职业教育实施创业教育的模式探索
西部水电资源大开发呼唤新型技能人才
迈向“世界工厂”过程中的中国高职教育
中国职业技术教育学会2003年学术年会闭幕词
2003年学术年会专题研讨会
第一专题：经济全球化、高科技迅猛发展背景下的现代职业教育体系
第二专题：职业教育体系在现代教育体系中的定位
第三专题：职业教育体系与劳动就业教学改革
第四专题：职业指导与师资培训
第五专题：现代职业教育体系构建的条件保障
第六专题：农村和西部地区职业教育发展的讨论
专题研讨会论文选
1·关于建立完善的高等职业教育体系的研究
2·全面建设小康社会进程中职业教育的六大作用
3·进一步完善我国职业教育体系
4·WTO环境下我国的高等职业教育
5·坚持职业教育的国际化、现代化方向
6·浅析中等职业教育在学习型社会中的地位及发展策略
7·宁波市职业技术教育发展的探索
8·浅析职业技术教育在大连市实施科教强市战略中的重要地位
9·构建新型农民职业教育培训体系全面推动农村小康社会建设
10·高等职业教育与衡水经济发展关系研究
11·关于农业院校涉农专业的招生现状、前景展望及政策建议
12·主动适应产业结构调整开创专业建设新思路
13·职业教育主动适应经济发展需求之我见
14·创新高职教育模式服务地方经济建设
15·职业教育要面向农民
16·全力培养紧缺应用人才
17·经济全球化与外贸人才培养
18·语言能力是旅游专业学生的第一技能
19·关于东西部职教合作办学问题的探索
20·中专升格为高职后办学特色的重构
21·试论中职与高职教育的衔接
22·推进教育创新 创建高职特色
23·试论职业教育的改革和发展空间
24·关于办好五年制高等职业教育的几点思考
25·职业教育创新发展的几点思考
26·高职产学研结合特色定位与运作模式
27·关注“结合点”——对职业技术教育“产学结合”的思考
28·职业学校实行职业资格证节制度的思考与建议
29·职业教育与职业资格证书制度互动关系分析
30·职业学校教育与职业标准衔接之思考
31·关于高职院校创业教育的探索与思考
32·以就业为切入点 提高教育质量
33·职业教育的就业导向
34·职业院校毕业生就业困难的成因与对策
35·以市场需求为导向 拓宽毕业生就业渠道
36·开展学生家庭职业指导工作的有益尝试
37·论就业导向的需求识别
38·中等职业学校实施毕业生外派劳务的实践与探索
39·现代职业教育教学初探
40·“资格导向、企校合作的开放式课程模式”探索
41·准确定位 办出特色 努力培养应用型高职艺术设计人才
42·分层教学实验及思考
43·在中等职业学校专业教学中开展研究性学习的探索与实践
44·中职机电专业新课程体系的构建与实施
45·专业柔性化运作 课程菜单式配置 教学分层次实施
46·职业中专加强实践性教学环节的途径和方法
47·建立基础平台 实行柔性分层教学模式的探讨
48·目前高等职业教育教学改革存在的问题与思考
49·当前高职课程建设存在的问题与走向探讨
50·技工学校为普及高中阶段教育实施对策的研究
51·努力构建高等职业教育的教学模式
52·“双元制”办学模式的探索和实践
53·高职教育招收中职生源的特点与对策
54·中职生全面素质的内涵、制约因素及对策
55·利用Internet培育学生健康心理提高学生整体素质
56·构建以学生发展为本的扬长教育模式
57·职校育人途径的实践与探索
58·全面推进素质教育构建中职素质教育体系
59·职业学校学生学习准备特点的调研和思考
60·树立“优师兴教”观念促进师资队伍建设
61·高职师资队伍建设的目标和对策
62·新时期师资队伍建设约有效途径——“校本培训”
63·挖掘人才潜质有效提高教师队伍整体素质
64·浅论职技高师人才培养模式的构建
65·国际合作中的职教师资培养策略体系研究
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