本书紧贴国家示范性高等职业院校建设要求，紧密结合贵州省经济发展实际和社会主义新农村建设需求，以培养高技能人才为目标，就如何进一步深化高职教育教学改革，主动服务地方经济发展，实现高职教育与地方经济的协调发展进行理论和实践探索。本书吸纳了国际国内先进的高职办学理念和经验，反映了当代高职教育教学改革的发展趋势，研究的起点高，前瞻性强；同时集职业教育理论、经济发展理论、人力资本理论、可持续发展理论等多种理论于一体，对高职教育的改革与地方经济的发展进行比较全方位的研究。
本书适合高等教育，尤其是高等职业教育理论研究和管理人员阅读。
样章试读
目录
- 序
第一章 高职院校的大学精神与区域社会经济的发展
第一节 高职院校的大学精神
第二节 高职院校是大学中与区域社会经济发展最紧密的院校
第三节 高职院校的大学精神和区域社会经济发展的关系
第二章 高职院校办学特色与核心竞争力
第一节 办学特色是高职院校发展的品牌
第二节 核心竞争力是高职院校发展的生命
第三节 办学特色与核心竞争力的培育
第四节 办学特色与核心竞争力和区域经济互动发展研究
第五节 铜仁职业技术学院贴农惠农办学特色的探索
第三章 校企合作办学的探索与实践
第一节 校企合作办学的产生与发展
第二节 校企合作办学的理论基础
第三节 校企合作办学的作用
第四节 校企合作办学的原则与类型
第五节 校企合作办学中合作企业与模式选择
第六节 校企合作办学的组织实施
第七节 校企合作办学的运行机制
第八节 影响校企合作办学的因素
第四章 人才需求与职业能力培养
第一节 人才需求
第二节 职业能力培养
第五章 高职院校的专业建设与产业发展
第一节 产业发展呼唤高技能人才
第二节 高职教育的发展及属性
第三节 围绕地方经济推进专业建设
第四节 如何做好专业发展规划
第六章 高职校园文化特色建设实践
第一节 高职校园文化特色概述
第二节 “五元一体”特色校园文化建设实践
第七章 高职院校科技服务与区域经济发展
第一节 高职教育、科技服务与区域经济特点
第二节 高等职业教育与区域经济发展关系
第三节 高职院校服务地方经济发展的特色与方式
第四节 高职教育服务社会面临的问题与困难
第五节 高职院校如何开展科研工作
第八章 工学结合模式下高职教学基本建设的探索
第一节 工学结合教育模式概述
第二节 工学结合模式下的高职课程建设
第三节 工学结合模式下的高职教学建设
第四节 工学结合模式下的高职师资建设
第五节 工学结合模式下的高职实训基地建设
第六节 铜仁职业技术学院基于工学结合模式的探索
第九章 职业岗位需求与课程改革
第一节 职业教育课程的概述
第二节 职业教育课程存在的主要问题
第三节 基于职业岗位需求开发课程的目的和基本要素
第四节 实施课程建设与改革的对策举措
第五节 以职业岗位需求进行课程建设与改革的保障措施
第十章 职业岗位需求与项目任务型课程改革实践
第一节 职业岗位需求与高职人才培养
第二节 影响职业岗位需求的因素
第三节 根据岗位需求推进“岗位主导式”模式
第十一章 就业准入与“双证书”制度建设
第一节 就业准入制度的含义及现状
第二节 推行“双证书”制度的依据及基本内涵
第三节 推行“双证书”制度的作用及其意义
第四节 高职院校毕业生持“双证书”就业的重要性
第五节 “双证书”制度建设实践
第十二章 毕业生职业素养与就业能力培养改革
第一节 毕业生职业素养和核心职业素养
第二节 职业素养与就业能力的关系
第三节 以铜仁职业技术学院为个例分析
第十三章 对高职院校融资模式的现实探讨
第一节 高职院校现有融资模式与存在的问题
第二节 高职院校现有融资问题产生的原因及对策
参考文献
后记
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