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本书是工科类本科学生学习高等数学课程的一本参考书。书中内容分为两部分:一部分是高等数学课程的教学目标与要求,这一部分是根据教育部非数学类专业数学基础课程教学指导分委员会制定的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”和布鲁姆教育目标分类学理论,并结合教师的教学经验,从识记、领会、运用、分析与综合4个方面提出了各个知识点要达到的教学目标要求;另一部分是根据上述目标的要求而编写的目标检测题,其中B级检测题中有许多选自历年的硕士研究生入学试题。
本书可供学习高等数学课程的工科类本科生使用,也可供报考硕士研究生的考生复习时使用。
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