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诊断学
本教材是高等院校数字化课程创新教材之一,共设有七篇,内容包括问诊、常见症状、体格检查、实验诊断、辅助检查、病历书写与临床思维方法、临床常用诊断技术、实训指导等。编写的总体思路坚持“三基”、“五性”及“三特定”的基本原则,注重与临床助理执业医师考试大纲密切衔接。本教材以“教材+教学平台”的新型数字化教材模式为特色。每章节根据执业资格考试的考点内容设置了案例引导、问题思考、知识链接、目标检测等,既拓展了相关知识内容,以开阔学生视野,扩大其知识面,又方便学生进行自主学习。
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