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本书从把握高校图书馆用户行为变化、明确用户服务需求趋势出发,全面分析用户情景敏感服务模式,以相关性理论、社会认知观理论、情境学习理论、人机交互理论等为指导,对高校图书馆用户情景敏感服务的理论基础进行详细解析,深人探讨用户情景模型与资源情景模型的构建,系统研究高校图书馆情景敏感服务的实现机理、实施方式与平台构建,在此基础上,开发高校图书馆情景敏感服务平台并进行实证研究。
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