本书通过对明清之际的科技发展进行全面考察,重点探讨这一时期中西科技与文化的交融和碰撞状况,试图较为清晰地勾勒出这一时期科技史的发展学术脉络,并对明清之际中国传统科学技术思想的结构和转向进行了新的学术审视和反思。此外,本书还在西学东渐的历史背景下,审视中西礼仪之争与文化冲突,着重考察西方科学技术发展的优势和中国科学技术逐渐落后的原因,以期为当代科技发展提供历史经验和教训。
样章试读
目录
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绪论 1
一、明清之际科学技术思想史的研究时段、范围及简要学术回顾 1
二、明清之际科学技术思想史研究的主要内容 10
第一章 明清之际的中西科学与文化交融 18
第一节 利玛窦与中西科学的交汇 18
一、站在“西学东渐”和“中学西传”立交桥上的利玛窦 19
二、“利玛窦现象”:中国传统科学技术思想的机遇和挑战 29
第二节 徐光启中西会通思想 34
一、徐光启对西方科学思想的吸收与认同 35
二、《农政全书》与徐光启对中国古代农学思想的系统总结 43
第三节 李之藻的中西会通思想 58
一、李之藻的“西学补益王化”思想及其实践 59
二、从《坤舆万国全图》看李之藻的世界观 66
第四节 邢云路的传统历法思想 72
一、《古今律历考》与邢云路的历法改革 72
二、中国传统历法从沉寂到复兴:失败与努力 82
第五节 熊明遇的西学中源 89
一、《格致草》的主要内容及其西学思想 89
二、熊明遇眼中的欧洲与中国文化传统情结 103
本章小结 107
第二章 明清之际中国传统科学技术思想的解构与转向(上) 109
第一节 张介宾的基础医学理论思想 109
一、张介宾的“阴阳一体”思想及其辨证施治特点 109
二、如何看待张介宾的“辨古”思想及其他 122
第二节 吴有性的瘟病思想 138
一、《瘟疫论》与温病学派的创立 138
二、吴有性瘟病思想的传承与演变 149
第三节 徐霞客的地理学思想 153
一、《徐霞客游记》的地理学成就及其意义 154
二、徐霞客探险精神的形成背景与力量源泉 167
第四节 宋应星的实践技术思想 173
一、《天工开物》的科学成就及其思想 174
二、从宋应星的经验思维看明朝科学的瓶颈 204
第五节 茅元仪的国防战略思想 211
一、《武备志》的核心军事思想与茅元仪的海洋观 211
二、“军事学百科全书”之誉和茅元仪对传统军事思想的超越 226
第六节 薛凤祚中西会通思想 245
一、薛凤祚的中西科学会通模式:特点与价值 246
二、薛凤祚科学思想的基础:天道观和科学观 251
本章小结 262
第三章 明清之际中国传统科学技术思想的解构和转向(下) 264
第一节 顾炎武“经世致用”的实学思想 264
一、《天下郡国利病书》及《日知录》的科学成就及其思想意义 265
二、“兴复古学”与顾炎武的地理志思想 286
第二节 梅文鼎的传统历算学思想 296
一、中西会通背景下的中国传统天文学思想 298
二、中西会通背景下的中国传统数学思想 309
第三节 《数理精蕴》与中西融合视野下的数学百科全书 323
一、《数理精蕴》的体例结构与中西数学思想的融合 323
二、从《数理精蕴》看宋元数学的复兴及其影响 333
第四节 明安图的天文数学思想 338
一、《割圆密率捷法》与“明安图学派”的形成 338
二、明安图科学思想的来源及其创新方法探究 347
第五节 赵学敏的中西药汇合思想 349
一、《本草纲目拾遗》的成就及其药物学特色 350
二、赵学敏中西药汇合思想的形成及学术影响 364
第六节 王清任的医学革新思想 367
一、《医林改错》及其王清任“极大胆之革命”的中医解剖思想 368
二、中医学活血化瘀理论的创立及其他 376
本章小结 382
第四章 明清之际中国自然科学的近代启蒙与反思 384
第一节 汤若望的西学传播思想与实践 384
一、汤若望对传播西方科学技术的贡献 385
二、汤若望的遭遇:传播新学的阻力与中国传统科学的张力 395
第二节 黄宗羲与传统科学思想的解构 402
一、从中国传统科学思想中走出来的“中国自由主义先驱” 402
二、经学背景下的“黄宗羲定律”与天主教文化的“意义资源” 418
第三节 方以智的科学启蒙思想 424
一、《物理小识》与方以智的科学启蒙思想 425
二、方以智科学启蒙思想的哲学基础及其他 441
第四节 王夫之与宋明道学的终结 445
一、王夫之对中国传统“天人之际”问题进行哲学探讨的终结 446
二、王夫之与近代启蒙思潮的重要思想源泉 462
第五节 王锡阐会通中西的历法思想 471
一、《晓庵新法》与《圜解》中的西方科学思想 473
二、对“以夷变夏”观的反思:传统科学思想的意义 485
第六节 戴震科学启蒙思想 488
一、戴震的“理学革命”及其科学考据方法 489
二、戴震渗透在实证科学中的理性主义精神 505
本章小结 517
结语 519
一、维护经学的独尊,继续弱化自然科学的影响力 519
二、试图把科学技术从经学桎梏中解放出来 521
主要参考文献 525