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内容简介
本书为家长学校教材．成书前，其中的大部分内容曾编成讲课提纲在黑龙江省兰西县城乡的家长学校试用，很受欢迎．现在原讲课提纲的基础上作了修改和补充，并增添了一章“家庭教育必须与学校教育相结合”．全书共12章，即家庭与家庭教育；孩子的心理特点与教育；胎教与早期教育；青少年违法犯罪与家庭教育；家庭的思想品德教育；要善于指导和监督子女的学习；家庭的卫生与保健；家庭教育中的心理卫生；家庭中的美育；独生子女的家庭教育；创造良好的家庭教育环境；家庭教育必须与学校教育相结合。
本书可供家长学校使用，亦可供家庭教育工作者和家长们参考．

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咨询内容：

• 第一章 家庭与家庭教育
  第一节 家庭的特点
  第二节 家庭教育的重要意义
  第三节 家庭教育的独特功能
  第四节 家庭教育的良好条件
  第二章 孩子的心理特点与教育
  第一节 小学年龄段孩子的心理特点与教育
  第二节 初中年龄段孩子的心理特点与教育
  第三节 高中年龄段孩子的心理特点与教育
  第三章 胎教与早期教育
  第一节 不可忽视的胎教
  第二节 早期教育与智力发展势在必行
  第三节 早期教育与智力发展的理论依据
  第四节 早期教育与智力发展的内容
  第五节 如何进行早期教育与智力发展
  第六节 早期教育与智力发展应注意的问题
  第四章 青少年违法犯罪与家庭教育
  第一节 青少年违法犯罪的态势
  第二节 青少年违法犯罪原因的分析
  第三节 青少年犯罪的心理预兆
  第四节 要防范青少年违法犯罪
  第五章 家庭的思想品德教育
  第一节 家庭思想品德教育的意义
  第二节 家庭思想品德教育的内容
  第三节 家庭思想品德教育的方法
  第六章 要善于指导和监督子女的学习
  第一节 指导与监督子女的学习在家庭教育中的意义
  第二节 指导孩子学习中要处理好的几个关系
  第三节 指导孩子学习时应注意的几个问题
  第七章 家庭的卫生与保健
  第一节 要为孩子健康成长创造良好的卫生保健条件
  第二节 正确进行青春期教育
  第八章 家庭教育中的心理卫生
  第一节 家庭心理卫生教育的意义
  第二节 孩子心理健康与不健康的主要标志
  第三节 家庭中的心理卫生教育工作
  第九章 家庭中的美育
  第一节 家庭中美育的意义
  第二节 家庭中美育的内容与方法
  第十章 独生子女的家庭教育
  第一节 独生子女教育的特殊意义
  第二节 独生子女的特点、行为习惯形成的原因
  第三节 独生子女成长的条件
  第四节 对独生子女施行正确的教育
  第十一章 创造良好的家庭教育环境
  第一节 创造良好家庭教育环境的意义
  第二节 家庭教育环境的基本类型
  第三节 良好的家庭教育环境的建设
  第十二章 家庭教育必须与学校教育相结合
  第一节 不能忽视家庭教育的作用
  第二节 家庭教育与学校教育结合的重要性
  第三节 家庭教育与学校教育的“结合部”