本书以研究型大学创新团队为例,综合运用定性与定量等分析方法对研究型大学创新团队心理契约的内容、违背、激励,心理契约与团队创造力之间的关系等问题进行了探讨。研究发现创新团队心理契约可划分为交易型、关系型与团队成员型。创新团队对成员心理契约违背可分为尊重违背、能力提升违背与工作环境违背,成员对创新团队心理契约违背可分为忠诚违背与奉献违背,心理契约违背对团队工作绩效等有明显负面影响。心理契约是一种隐性激励,其通过公平、声誉及职业生涯关注产生激励作用。心理契约与团队创造力存在关联。 本书适合从事创新和团队管理研究的研究人员,以及企事业单位科研团队管理实务工作者使用。
样章试读
目录
- 序(黄伯云)
第一章 绪论
1.1 研究背景与意义
1.2 相关概念与研究现状
1.2.1 研究型大学的概念
1.2.2 心理契约的概念
1.2.3 创新团队的概念
1.2.4 国外研究成果的回顾与总结
1.2.5 国内研究成果的回顾与总结
1.3 本书的主要内容
1.4 主要研究工作总结
第二章 研究型大学创新团队心理契约的内容与结构
2.1 研究型大学创新团队心理契约的理论构想
2.2 我国研究型大学创新团队心理契约内容与结构的实证研究
2.2.1 研究目的
2.2.2 研究方法
2.2.3 研究型大学创新团队心理契约调查问卷的编制
2.2.4 结果分析
第三章 研究型大学创新团队心理契约违背研究
3.1 心理契约违背的原因
3.2 心理契约违背的后果
3.3 我国研究型大学创新团队心理契约违背的实证研究
3.3.1 研究目的
3.3.2 研究方法
3.3.3 创新团队心理契约违背的问卷编制
3.3.4 创新团队心理契约违背分析
3.3.5 创新团队心理契约违背的差异分析
3.3.6 创新团队对成员与成员对团队心理契约违背之间的关系研究
3.3.7 创新团队心理契约违背的后果分析
第四章 心理契约在创新团队中的隐性激励作用
4.1 心理契约的激励作用
4.1.1 团队心理契约对激励产生的影响
4.1.2 团队心理契约本身就是一种隐性激励机制
4.2 心理契约通过公平关注来实现对成员的隐性激励
4.2.1 基于管理学公平的团队成员激励
4.2.2 基于实验经济学公平关注的团队成员激励
4.3 心理契约通过声誉关注来实现对团队成员的隐性激励
4.3.1 声誉是降低团队代理成本的隐性激励契约
4.3.2 声誉隐性激励契约对显性报酬契约替代性模型化研究
4.3.3 信任是发挥声誉隐性激励作用的关键
4.4 心理契约通过职业生涯关注实现对团队成员的隐性激励
4.4.1 心理契约与团队成员职业生涯管理的关系
4.4.2 团队通过职业生涯关注发挥对成员的隐性激励作用
第五章 心理契约与创新团队创造力
5.1 心理契约与团队创造力关系的理论构建
5.1.1 心理契约与个体创造力
5.1.2 心理契约与团队创造力
5.1.3 心理契约:创造力研究的新视角
5.2 心理契约破裂对科研团队成员创造力影响的实证研究
5.2.1 文献回顾与理论假设
5.2.2 研究方法
5.2.3 研究结果
5.2.4 结论与讨论
第六章 研究型大学创新团队心理契约违背和破裂防范的对策研究
6.1 创新团队对成员心理契约违背和破裂的防范
6.1.1 职业生涯
6.1.2 声誉激励
6.1.3 关注公平
6.2 创新团队成员对团队心理契约违背和破裂的防范
6.2.1 努力程度
6.2.2 维护团队的声誉和形象
6.2.3 协作关系
主要参考文献
附录
附录1 创新团队访谈提纲
附录2 研究型大学创新团队心理契约调查问卷(预测试)
附录3 研究型大学创新团队心理契约调查问卷(正式)
后记