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该著作从创业教育实践中的问题开始，立足于当前经济发展尤其是产业发展的大背景，运用教育学、管理学、经济学等理论，梳理了国内外专业教育和创业教育发展与演进的脉络，构建了专业教育与创业教育耦合与联动的模型，提出了课程推进型、专业实践式、项目参与式和产学研合作式的创业教育与专业教育融合的运作模式或实施路径，并通过七个个案研究进一步印证和深化研究成果。
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