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本书旨在帮助化学教师成为高素质的研究者。全书包括理论基础、研究方法、数据分析与成果总结三部分，共十二章。理论基础部分介绍化学教育研究的本质，讨论一些基本概念和范式，采用案例向读者展示如何提出化学教育问题，介绍文献检索的基本方法与文献综述的写作技巧，展示研究设计与实施过程的概貌。研究方法部分描述并举例说明化学教育研究中最常使用的五种研究方法（实验研究、调查研究、课堂观察、行动研究、内容分析法）。数据分析与成果总结部分说明如何分析定量与定性资料，如何撰写研究报告、学术论文、学位论文等。

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• 目录
  前言
  第一章 化学教育研究的本质 1
  第一节 化学教育研究的相关概念 1
  第二节 化学教育研究的价值 4
  第三节 化学教育研究的范式 7
  第四节 化学教育研究的过程 13
  第二章 化学教育研究的课题 17
  第一节 化学教育研究关注的问题 17
  第二节 化学教育研究选题的原则 22
  第三节 化学教育研究课题的来源和类型 26
  第四节 化学教育研究选题的过程及方法 32
  第三章 文献综述 39
  第一节 文献综述概述 39
  第二节 文献检索的方法 46
  第三节 文献综述的写作 51
  第四章 化学教育研究设计 57
  第一节 研究设计概述 57
  第二节 研究变量和假设 60
  第三节 研究对象与抽样 61
  第四节 研究工具的选择 65
  第五节 研究计划的撰写 75
  第五章 实验研究 82
  第一节 实验研究概述 82
  第二节 实验研究设计 87
  第三节 眼动追踪技术的应用 95
  第四节 案例分析 100
  第六章 调查研究 109
  第一节 调查研究类型及步骤 110
  第二节 问卷调查 115
  第三节 访谈调查 116
  第四节 案例分析 122
  第七章 课堂观察 135
  第一节 课堂观察概述 136
  第二节 案例分析 149
  第八章 行动研究 159
  第一节 行动研究的特点与分类 160
  第二节 行动研究的模式与步骤 162
  第三节 几种教育研究的关系 168
  第四节 案例分析 170
  第九章 内容分析法 180
  第一节 内容分析法概述 180
  第二节 内容分析的步骤 183
  第三节 案例分析 189
  第十章 资料分析与统计 203
  第一节 定性资料分析 204
  第二节 定量资料分析 206
  第三节 教育统计基础 208
  第四节 SPSS统计软件的应用 238
  第十一章 化学教育研究论文的撰写 268
  第一节 研究报告的撰写 268
  第二节 学术论文的撰写 275
  第三节 案例分析 287
  第十二章 学位论文的撰写及课题的申报 302
  第一节 学位论文开题报告的撰写 302
  第二节 学位论文的主要内容 305
  第三节 科研课题的申报与评审 311
  第四节 课题论证活页案例 317