本书以科学实验为基础对科学哲学做出解释和说明;提出和论证客观事物知识的存在和重要性;指出科学实验等科学实践是科学的基础,讨论理论与实验、科学与技术的广西等重大科学哲学问题。
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丛书序
前言和致谢
关于作者
1走向一种更成熟的科学实验哲学1
1.1科学实验哲学1
1.2实验的物质实现和它的哲学意义3
1.3实验和因果性5
1.4科学-技术的关系6
1.5实验实践中的理论和理论知识7
1.6实验、建模和(计算机)模拟9
1.7工具的科学和哲学的意义11
1.8成熟科学实验哲学的进一步论题12
注释15
2关于实验的某种形而上学中的工具物质性16
2.1导言16
2.2关于实验的一些哲学观点16
2.3什么是仪器?21
2.4走向一种本体论以适合关于实验的玻尔理论29
2.5结论32
注释33
3事物知识:唯物主义知识理论概要34
3.1需要一种唯物主义的认识论34
3.2三种工具39
3.3使它成为知识47
3.4客观事物知识的一种新波普尔图景52
注释58
4物理学、实验和“自然”概念60
4.1关于自然和人造的初步评论60
4.2在实验中自然与人工的传统观点62
4.3实验中的功能和结构描述64
4.4实验和现象的创造68
4.5结论73
注释74
5实验、因果推论和工具实在论76
5.1因果关系的操控性理论:基本观念76
5.2因果主张和干预77
5.3实验和因果推断84
5.4两个推断问题89
5.5作为预测假设实验结果的因果主张91
5.6因果的作用理论93
5.7工具实在论96
注释100
6技术作为实验实践的基础和对象103
6.1作为特殊配方的实验说明103
6.2技术的自我应用:因果性原则的作用107
6.3实验实践的非地方性112
注释117
7理论负载和实验中的科学工具119
7.1理论负载的三个概念120
7.2仪器以及它们在实验中的使用126
7.3结论129
注释130
8实验科学中的技术和理论131
8.1可复制实验结果的理论含义的不可还原性132
8.2无理论实验的不可能性138
8.3结论148
注释148
9实验的偶像:超越“等等列表”150
9.1导言150
9.2实验史与实验哲学151
9.3设置哲学场景:两簇问题152
9.4“等等清单”156
9.5指导性观念:从误差的视角逼近知识157
9.6培根的错误类型学:心灵的四种假象159
9.7对培根图式的批判162
9.8实验的假象:剧本、舞台、观众和寓意164
9.9总结性评论168
9.10结语169
注释170
10模型、仿真和“计算机实验”171
10.1导论171
10.2物理科学中的计算机模拟172
注释184
11没有物质干预的实验:模型实验、虚拟实验和实质实验187
11.1导言187
11.2什么算做是“物质性的”干预?188
11.3替代性的实验结果如何与世界相联系?197
11.4结论:虚拟实验和实质实验201
注释202
12设计仪器与自然的设计206
12.1思想与视觉206
12.2设计空间的新要素208
12.3从视觉图像而来的概念211
12.4思想实验216
12.5走向一个图解性符号的语法218
12.6对哲学工具的需求220
注释222
13改变认知范围:实验、视觉化与计算224
13.1引言224
13.2从技术科学到赛博科学227
13.3科学的抽象和进步230
13.4模拟与数字236
13.5作为还原、计算和扩展的数字化242
13.6结论246
注释247
参考文献251
译后记268