0去购物车结算
购物车中还没有商品，赶紧选购吧！
当前位置: 本科教材 > 教育学 > 地方高师院校数学卓越教师培养模式研究

相同语种的商品

销售排行榜

浏览历史

地方高师院校数学卓越教师培养模式研究


联系编辑
 
标题：
 
内容：
 
联系方式：
 
  
地方高师院校数学卓越教师培养模式研究
  • 书号：9787030544599
    作者：叶立军,唐笑敏,斯海霞
  • 外文书名：
  • 装帧：平装
    开本：B5
  • 页数：176
    字数：300
    语种：zh-Hans
  • 出版社：科学出版社
    出版时间：2017-09-21
  • 所属分类：
  • 定价： ￥66.00元
    售价： ￥52.14元
  • 图书介质:
    纸质书

  • 购买数量： 件  可供
  • 商品总价：

相同系列
全选

内容介绍

样章试读

用户评论

全部咨询

本书共八章，从基础教育改革对卓越数学教师的迫切要求、当前数学师范生培养的现状出发，研究团队分别从专业建设、课程建设、教学改革以及与基础教育协同培养数学教学师资等角度进行了实践探索，构建了PET的协同育人模式。
　　本书在编撰过程中，力图做到以培养卓越数学教师为目的，以专业建设、课程改革为基础，通过教学改革实践，不断提升地方高师院校数学师范生的培养质量。全书既有一定的理论原理，又有丰富的典型例证分析，富有启发性。
样章试读
  • 暂时还没有任何用户评论
总计 0 个记录，共 1 页。 第一页 上一页 下一页 最末页

全部咨询(共0条问答)

  • 暂时还没有任何用户咨询内容
总计 0 个记录，共 1 页。 第一页 上一页 下一页 最末页
用户名： 匿名用户
E-mail：
咨询内容：

目录

  • 目录
    第1章 绪论 1
    1.1 教师教育培养模式改革是基础教育改革的需要 1
    1.2 教师教育培养模式改革是地方高师院校自身发展的需要 3
    1.3 地方高师院校数学卓越教师培养存在的问题及改革现状 9
    1.4 当前数学师范生培养现状及反思 13
    1.5 卓越教师研究文献综述 23
    第2章 研究设计 29
    2.1 地方高师院校数学教育课程群建设及教学改革的实践探索 29
    2.2 中小学数学教师课堂教学行为理论与实践研究 32
    第3章 专业建设实践研究 42
    3.1 杭州师范大学特色专业建设 42
    3.2 湖州师范学院优势专业建设 52
    3.3 地方高师院校数学卓越教师培养核心课程建设及教学改革实践研究 61
    第4章 课程建设实践探索 69
    4.1 教师教育国家级精品资源共享课“中学数学教学设计”课程建设 69
    4.2 国家级精品资源共享课“复变函数”课程建设 74
    4.3 浙江省精品课程“数学学科教学论”建设 78
    第5章 教学改革实践探索 85
    5.1 高等教育大众化与高等数学课堂教学模式改革 85
    5.2 “慕课+翻转课堂”教学模式下的“中学数学教学设计”课程建设及实践 90
    5.3 基于慕课建设背景下的“初等数学研究”课程教学改革研究 97
    5.4 信息技术在课堂教学改革中的应用研究 102
    5.5 区域互动、合作的教师教育人才培养模式的创新与实践 107
    5.6 地方高师院校数学专业课程教学改革研究——以复变函数、近世代数和微分几何为例 114
    5.7 依托数学教育课程构建“345”师范生数学教学技能培养模式的研究 119
    5.8 “行动教育”在数学教育理论课程中的简化运用——以绍兴文理学院数学教育理论课程实施为例 125
    第6章 卓越教师培养——协同育人模式构建 129
    6.1 “PET”模式构建的必要性 129
    6.2 教师课堂教学行为研究的四个要素 131
    6.3 基于中小学教师专业发展的“PET”合作模式研究与实践 135
    6.4 利用视频案例开展职前数学教师技能培训改革的实践探索 141
    6.5 教育实习给地方高师院校数学教育本科教学改革的启示 145
    6.6 地方高师院校数学师范生“四协同”培养模式的探索与实践——以湖州师范学院数学与应用数学专业为例 150
    6.7 校地协同构建师范生职业能力与职业品格“嵌入式”培育体系的研究——以湖州师范学院数学与应用数学专业为例 154
    第7章 实践效果 159
    7.1 课程改革背景下地方高师院校数学教育课程群建设及教学改革的实践效果 159
    7.2 地方高师院校引领下中小学数学教师课堂教学行为理论与实践研究效果 166
    第8章 展望 168
    8.1 优化课程资源，深化教学改革 168
    8.2 地方高师院校实现教学资源、模式及方法共享 168
    8.3 协同地方高师院校及其建立的基础教育基地，实现共同育人 169
帮助中心
公司简介
联系我们
常见问题
新手上路
发票制度
积分说明
购物指南
配送方式
配送时间及费用
配送查询说明
配送范围
快递查询
售后服务
退换货说明
退换货流程
投诉或建议
版权声明
经营资质
营业执照
出版社经营许可证

中国科技出版传媒股份有限公司　版权所有

　

京ICP备14028887号-5　 京ICP证150976号 京公网安备 11010102004214号

北京东黄城根北街16号 邮编：100717 Email:webmaster@mail.sciencep.com