全国优秀教师，《中国教育报》读者推评出的“全国十大人气校长”刁荣普的“阳光教育”手记。作者用善感而睿智的笔触，记录关于“阳光教育”的实践及思索。将“阳光教育”的来源、内涵、精髓、意义等展现给了读者，把读者引领进一个真实的教育世界，一个阳光的世界，一个充满爱与智慧的世界。
适合教师、家长及师范类大学生阅读。
样章试读
目录
- （序）用爱播撒阳光和希望——有感于《一路有阳光》
（自序）在感恩中行走
一、阳光源于自然，更源于内心
1.安静的心灵才听得见花开的声音
早晨，有我每天必做的功课。提前半小时来到校门口，笑迎我的老师和学生，很多时候也给家长一个温暖的问候……
2.平静是因为有了深度
其实，阳光并不仅仅指脸上有灿然的笑容，它也许源于内心的一种感悟，也许源于内在的一种积淀，也许是因为对人生的一种个性化的解读…
二、生命，离不开阳光的沐浴；生命，离不开教育的滋养
1.我们的呼唤声中，阳光出来了
其实阳光就是—转过头，阳光照上你的脸；换个位，阳光洒满心里头……
2.拿什么吸引你，我的孩子
孩子为什么要到学校来？到学校来干什么？孩子们快乐吗？愉悦吗？开心吗？孩子们脸上有笑容吗？孩子们感觉舒服吗？从身体到心灵？孩子们在学校的方方面面的工作中受益了吗？……
3.让生命更有价值
我想，不仅关注外在需求，更关注内在渴望；不仅关注肉体的健康，更关注心灵的美善；不仅关注表象，更关注本质、核心……
三、每个人身上都有太阳，只要让他发光
1.自己心中有阳光，才能照耀别人
“正确的声音”拯救了我，从身体到心灵；我将与所有人分享这正确的声音，我将不遗余力地传播“正确的声音”……
2.管理也需要阳光
阳光管理，管的不是物，而是情感的溪流，是思想的波涛。教师是有血有肉、有才有智、有术有法的灵魂工程师，在育人王国里收获神奇，收获自由，收获金秋……
3.赞美，一道漂亮的阳光
自从“甜蜜的作业”完成后，我真切地感受到，我的老师们无论是衣着，还是精神，都发生着静悄悄的革命。悄无声息中，笑容爬上了更多教师的脸庞……
4.阳光洒满每一个角落
校园生活中，班级管理中，有太多的细微可以做教育的文章，有太多的平凡可以创造教育的精彩，有太多的机缘可以谱就教育的新曲，又有太多不起眼可以成就教育的伟业……
5.将大家拧成一股绳
“校长，你知道孩子们为什么那么喜欢《哈利波特》吗？”刚从英国进修回来的英语教师萍突然问我这个问题……
四、家是爱的源泉，爱是一切灵魂的美德
1.家是爱的源泉
每个人都需要爱。每个人都必须知道有人愿意与他为伴，知道他在别人眼中是很重要的。不要去远方寻找，他不在远处，他就在你的身边……
2.缔造一个充满阳光的家
让我们的每一个家庭，每一个为人父、为人母、为人师的成年人，牵着孩子的手，共同进入爱的学校，重修爱的课程……
五、你的爱像阳光一样拥抱我，又给我光辉灿烂的自由
1.教育人生，美味情缘
在疑虑中，我观察起小翔来，只见他正在很卖力地拖着地，一张脸红扑扑的。不知怎的，我心中涌起的竟是一阵怜爱……
2.教师修炼
太阳每天都是新的。教师每天面对的孩子也都在发展变化着，几十个孩子，几十个世界，每时每刻都在生长着。那无穷无尽的求知欲、好奇心随时都在“读”着教师这本书……
3.教师专业发展
你的职业，别人无法随便代替；你的专业，别人在短时期内无法赶上；你的发展，能够让你不断成功；你的成就，让你的事业成为一种享受…
4.构建阳光话语系统
“但是，没想到，班主任老师将我通知到学校后，首先对我说：‘你不要着急，我小时候也犯过这样的错误，尤其是千万不要打孩子！’”…
5.我们是阳光教师
教师，不光带给学生渴求已久的新知识，还有那眺望理想的明眸，更有憧憬未来的心愿……
6.阳光教师是真正的教师
有些时候，一个真正的教师也许什么也不要做，只是牵着孩子，或只管坐在孩子的身边，握着她的手，静静地听他们倾诉，陪伴他们……
7.阳光课堂
阳光课堂是一条河，教师是源头，学生是活水。九曲回肠，潮起潮落，荡涤出文明的开端，科学的成果……
后记
珍珠项链与水晶鞋
附录
刁荣普印象
刁荣普校长主要荣誉
“阳光教育”效应
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